《地形图的判读》推荐PPT参考课件

1,2,第四节地形图的判读,3,地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔。,甲地的海拔高度,乙地的海拔高度,甲相对与乙的高度,某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度。（相对高度即两地的海拔高度之差。）,地图上出现的高度一般情况下都是海拔。,1、高度的表示方法,4,等高线的绘制,5,米,米,米,米,等高线地形图,6,等高线密集,等高线稀疏,7,坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。,根据等高线的分布，判断山坡的陡缓。,AB山坡与CD山坡哪个陡？,CD山坡陡,8,练习题：,1、图中的等高距是米，2、如果B是在等高线上，那B的海拔是米以上。,100,400,N,M,3、如果M和N都在等高线上，M与N的相对高度是米。,300-100=200,9,山顶,10,山顶,（1）、山顶：等高线闭合，数值中间高，四周低,11,此图等高线具有什么特征，是什么地形？,盆地等高线闭合，海拔中间低，四周高,600米,500米,400米,300米,12,山脊,13,山谷,14,山脊,山谷,15,学习区分山脊和山谷：,40,40,等高线向低处凸出为山脊,等高线向高处凸出为山谷,16,陡崖,等高线重合处,17,鞍部,18,在等高线地形图上，判断地形部位。,19,等高线闭合，中间高四周低。,山坡上向上隆起的部位。等高线向低处凸出。,山坡上向下凹的部位。等高线向高处凸出,垂直或近似垂直的陡坡。等高线重合。,大家一起连连看,山顶,山脊,山谷,陡崖,20,练习题：,写出左图中字母代表的地形类型名称：ACDFE,山顶,山脊,山谷,陡崖,21,4、地形坡度与等高线的关系,你替两人安排一下各自的登山路线，并且说说原因。,甲,乙,22,A,B,等高线稀疏，坡度较缓。,等高线密集，坡度较陡。,陡坡,缓坡,23,练习题：,甲,乙,甲乙哪条登山路线省力些？为什么？,甲省力。因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。,24,课堂小结,等高线地形图,1、高度的表示,海拔（绝对高度）,相对高度,2、等高线的绘制及基本特点,4、坡度与等高线的关系：,等高线越稀疏坡度越平缓，等高线越密集，坡度越陡,3、学会区分常见的地形：,山峰、山脊、山谷、陡崖等,25,课堂练习,1、下列四幅等高线图中，表示盆地的是（）。,B,26,2、在等高线地形图上，某处等高线呈弯曲状，若曲线向低处方向凸出时，该处的地形部位应是下列的（）A鞍部B山脊C陡崖D山谷3、峨眉山金顶（3098米）与世界最高峰珠穆朗玛峰（8844米）的相对高度是（）。A.3098米B.8844米C.5746米D.10942米,B,C,27,（二）分层设色地形图,分层设色地形图是根据等高线的原理绘制的，方法是先绘好等高线，然后在不同的等高线上着上不同的颜色，一般是：海拔200米以下用绿色，200500米用浅绿色，5001000米浅黄色，1000米以上用黄褐色，而且高度越大，颜色越深，5000米以上终年积雪，用白色。,28,蓝色代表海洋绿色代表平原黄色代表高原、丘陵和山地褐色代表高山白色代表雪线以上,分层设色地形图,29,五种地形景观图,30,五种地形的比较,31,32,33,34,35,36