（精选幻灯片）第六章第1节 人体对外界环境的感知

人体对外界环境的感知,1,学习目标:,(1)能准确说出眼球和耳朵的基本结构和功能。(2)了解视觉和听觉的形成。(3)理解近视的形成及预防。(4)理解怎样保护耳朵和听觉。,2,8,3,1,4,7,9,2,5,6,10,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,睫状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹膜,眼球的结构,3,眼的结构,眼球,（主要）,附属结构：,内容物：,眼球壁,晶状体、房水、玻璃体,外膜,中膜,内膜：,角膜：透明,巩膜：白色、坚固,睫状体：调节晶状体曲度,虹膜：中有瞳孔,脉络膜：营养、吸收阳光,视网膜、有感光细胞,眼睑、睫毛、泪腺等,4,视觉的形成,请你根据观察上图描述成像的过程,5,大脑一定区域（视觉中枢）,6,有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分发生了病变？,动动脑,可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。,视觉形成的三个条件：(1)眼球的完好(2)视神经没断(3)大脑正常,7,观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？,8,9,正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,10,近视,矫正,11,近视眼的原理:,1.晶状体过凸（使形成的象拉近，不能落在视网膜上）2.眼球前后径过长（使象落在视网膜前面）,矫正,佩戴凹透镜,12,养成预防近视的生活习惯:,三要：1.读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。2.看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。3.要定期检查视力，认真做眼保健操。,四不看：1.不在直射的强光下看书。2.不在光线暗的地方看书。3.不躺卧看书。4.不走路看书,13,练一练,1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜,C,D,B,14,4、外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达视网膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是（）A、角膜B、晶状体C、巩膜D、虹膜,C,B,15,6、视觉是在视网膜上形成的。（）7、为了节约时间，应边走路边看书学习。（）8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（）9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（）10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（）,16,耳和听觉,17,18,耳的结构与听觉的形成,19,耳廓,外耳,中耳,咽鼓管,内耳,耳蜗,半规管,前庭,外耳道,听小骨,鼓室,鼓膜,耳的结构,20,耳廓外耳道,耳的结构和功能:,外耳中耳内耳,鼓膜听小骨鼓室,前庭半规管耳蜗,收集声波,传导声波,将声波转化为振动,传递并放大振动,与咽鼓管相连,与身体平衡有关,有听觉感受器,21,耳廓有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到更多的声音。,耳廓,22,外耳道约长2.53.5厘米，将耳廓收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。外耳道的皮肤有耵聍腺，其分泌的耵聍与皮脂及脱落的表皮混合形成耳垢，可以抑制外耳道的细菌和真菌。,外耳道,外耳道,23,鼓膜略呈椭圆形，是一张富有弹性的半透明的银灰色肉质薄膜。鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振，再把这振动传给后面相连的听小骨。,鼓膜,鼓膜,24,中耳有3块听小骨，是人体内最小最轻的骨，根据外形分别称为锤骨、砧骨和镫骨。三块听小骨相互衔接形成听骨链，可将声波对鼓膜的振动作用放大20倍，并传至内耳。,听小骨,25,鼓室位于鼓膜和内耳之间，像是一个不规则的小房间，容积约为1立方厘米。鼓室内有三块听小骨，还有与外界大气压力相等的空气。,鼓室,鼓室,26,咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部的一条细长、扁平的管道。咽鼓管的主要作用是使中耳内的空气跟外界空气相通，维持鼓膜内、外气压的平衡。咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。,咽鼓管,27,耳蜗是一条螺旋盘绕的管道，形似蜗牛，所以叫做耳蜗。耳蜗内有听觉感受器，能把振动转变成相关的神经冲动。,耳蜗,28,前庭和半规管内有位觉感受器，可以感受头部位置和速度的变化。有些人的前庭和半规管过度敏感，微弱的刺激就能产生眩晕、恶心、呕吐症状。,前庭,半规管,前庭和半规管,29,想一想：仅有耳，能否形成听觉？听觉的形成，还需要什么的参与？,30,听觉的形成,外界的声波,耳廓,外耳道,鼓膜,听小骨,耳蜗,听神经,大脑皮层听觉中枢,31,你知道吗？,据世界卫生组织统计，全球有轻度听力损失者近6亿，我国患有耳鸣、听觉障碍的人数高达2.9亿，其中已成为听力残疾人数为2057万，居各类残疾人之首。此外，每年尚有500万人由于各种原因造成听力损伤而加入这一行列。,32,1.不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。2.当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴，使咽鼓管张开，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。3.鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎4.不让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。,33,专家认为，现代一些40岁中年人的听力，远远不如过去60岁老人的听力，其主要原因：他们频繁出入舞场，随身听老挂在耳朵上，连续几小时地沉溺于高分贝噪声环境中，长此以往，听力受到了不同程度的影响。人们通常用分贝作为声音强弱的单位。一般人的呼吸声是10分贝，普通谈话是3040分贝，高声谈话或收音机、电视机通常的响声是70分贝，汽车、拖拉机行驶的声音是80100分贝，喷气式飞机的声音是140分贝。当噪声超过90分贝，对人体有不同程度的损害。1959年美国的一个机场，10个人站在飞机跑道上，一架飞机从他们头上一掠而过，只听他们惨叫一声全部一命呜呼.,34,练习,1、组成中耳的结构是：_、_、_、_；组成内耳的结构是：_、_、_。,2、鼓膜的作用是（）A、接受声波刺激，产生听觉B、将声波转换成振动向内传导C、将声波转换成刺激向内传导D、接受振动转换成神经冲动,B,鼓膜,鼓室,听小骨,咽鼓管,半规管,前庭,耳蜗,35,3、听觉的形成是在（）A、中耳B、耳蜗内C、内耳D、听觉中枢,4、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是（）A、进行深呼吸以适应气压变化B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损C、减缓紧张的情绪D、避免出现呕吐,D,B,36,5、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是（）声波；听神经；耳蜗内的听觉感受器；鼓膜；听小骨；大脑皮层听觉中枢