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文档简介

,初读课文,朗读课文，读准字音。把句子读通顺。一边读一边想课文中的小乐手是谁？,学习课文1-5自然段,一边读一边把不认识的生字圈出来。初步了解发生了什么事？,有个乐团在南京招考演员，其中一名是木笛演奏员。,招考,招,招召,号（）（）生,召,招,有个乐团在南京招考演员，其中一名是木笛演奏员。,招考,报考的人很多，竞争很激烈，要经过初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一类乐器只剩下两名乐手。,报考,竞争,报,竞,服报,（）装（）考,服,报,竞竟,（）然（）争,竟,竞,报考的人很多，竞争很激烈，要经过初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一类乐器只剩下两名乐手。,报考,竞争,所有的应试者都在室外等候。这时，终试终于开始了。轮到朱丹了，他轻轻走进屋，小心地取出木笛。然后他抬起头，看着主考官。坐在正中的是一位非常著名的外国音乐大师。,卡,抽出,片,半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，让工作人员递到朱丹手中。,卡片,抽出,片,卡,抽,半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，让工作人员递到朱丹手中。,卡片,抽出,片,招考报考竞争卡片抽出,作业：,认真仔细有感情的再读课文，理解课文内容。看看卡片上写了什么？之后又发生了什么？在
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