对外汉语数字教学(教学PPT)

1,教案主要内容,课堂教学ppt,2,教案主要内容,授课课题：你有几张中文光盘教材：跟我学汉语课时：45分钟授课对象：外国初级留学生,3,【教学目标】一、知识与技能学会110数字的发音。掌握文中生字词掌握本文问与答的两个句型，学会使用初步接触“张”这个量词的常见搭配二、过程与方法通过图片，小游戏，互动等活跃课堂气氛，激发学习兴致三、情感、态度与价值观感受学习的乐趣，培养学习兴趣,4,量词“张”的常见搭配,【教学内容】数字发音课文朗读生字词掌握“你有几张XX？”“我有XX张”与“我没有XX”量词“张”的常见搭配【教学重难点】数字的准确发音文中问句与回答的掌握,5,【教学方法与策略】,1、通过图片展示数字，进入课堂，进行发音教学。2、教师发音，学生比划数字以及教师比划，学生说出数字两种方式强化数字的发音。通过用汉语报出自己电话号码加强练习3、朗读法熟悉句型，体会数字进入句子的使用。4、初步讲解量词的特点，通过讲解，初步接触“张”的搭配5、问答法练习句型，强化句型。,6,【教学环境及资源准备】教学环境：多媒体教室教学工具和资源选用：黑板及板擦、粉笔、PPT课件【教学过程】【新课导入】同学们，这节课我们学习一下数字展示数字卡片，教授发音,7,【强化数字辨音、读音】学习中国人如何用手比划数字，然后分两步玩游戏1、老师说数字，学生比划2、老师比划，学生发音3、让每个人学生说出自己电话号码的中文读法，老师写，与学生的核对【生字词学习】PPT展示，教授生字的意思和发音,8,【课文学习】1、朗读课文与句意讲解2、句型学习主语+有+几+量词+名词?-主语+有+数字+量词+名词-主语+没有（+名词）3、讲解“张”的常见搭配如：纸、照片、邮票、电影票、报纸、银行卡、桌子、床【强化句型与数字】对话互动，老师变换后面的名词进行提问，学生回答，进行句型与数字强化【结束】,9,10,游戏时间,11,你的电话号码是多少？,Whatisyourtelephonenumber?,12,生字词Newwords,1、几j（pron）howmany2、张zhng（m）ameasureword3、中文Zhngwn（n）Chinese4、光盘gungpn（n）disk；CD5、没有miyu（v）nottohave；donthave,13,量词“张”1、用于可张开、可闭拢卷起的东西。,常见搭配：嘴、纸（邮票、照片、地图、图片、车票）、弓2、用于平面的或有平面的物体常见搭配：桌子、床、笑脸,14,1张纸,1张弓,15,3_,16,5_,17,6_,18,7_,19,9_,20,nyujzhngzhngwngungpn你有几张中文光盘,Jimng:dwinyujzhngzhngwngungpn家明：大卫,你有几张中文光盘?dwi:wyusnzhngzhngwngungpn大卫：我有三张中文光盘。Jimng:jik,nyujzhng家明：杰克，你有几张？Jik:wmiyuzhngwngungpn杰克：我没有中文光盘。,21,句型展示,问句：你有几张中文光盘?主语+有+几+量词+名词?回答：1：我有三张中文光盘主语+