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文档简介

1,认识厘米和米,2,字典的这条边多长？,大约有3个曲别针长。,大约有2块橡皮长。,量同一条边，为什么结果不一样呢？,3,我们都用同样长的纸条量，结果会怎样？,想知道物体的长度，可以用尺子来量。,4,米尺,皮尺,钢卷尺,软尺,直尺,5,michi米尺,pichi皮尺,gangjuanchi钢卷尺,ruanchi软尺,6,认识直尺,观察直尺，你发现了什么？,7,竖线三种长度不同的竖线都叫刻度线,数字从小到大的顺序排列的,0刻度标志着开始,8,量较短的物体，可以用厘米作单位。,厘米可以用字母cm表示,1厘米可以写成1cm,9,认识1厘米,0刻度表示起点,你能找出1厘米吗？,你还能找出1厘米吗？,10,这都是1厘米,每标有相邻数字的两个刻度之间的长度是1cm,11,说一说，还有那些物体的长度大约是1厘米。,灯的开关大约宽1厘米。,指甲宽约1厘米,12,图钉的长度是1厘米,手指的宽大约是1厘米,13,谁的测量方法正确？应该怎样测量？,14,先把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着尺上的刻度几，物体的长就是几厘米。,怎样量物体的长度,15,如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度，而是对着其他刻度时，就用物体所对着的两个刻度相减，也会得到物体的长度。,105=5（厘米）,16,米也是长度单位，可以用字母m表示。,太麻烦了。,用米尺试试！,17,说一说，还有哪些物体的长度大约是1米。,这样大约长1米。,1米差不多到我这里。,18,这把1米的尺子上有100厘米.,1米,1米=100厘米,19,用10厘米长得纸条正好量了10次。,1米=100厘米1m=100cm,20,1教师的长8（）,2一棵圣诞树高135（）,3黑板长2（）,4同学们的手掌宽约5（）,5一把米尺长100（）,6小朋友身高128（）,米,厘米,米,厘米,厘米,厘米,厘米和米是长度单位。厘米用来量较短的物体。量较长的物体用米来作单位。,Letusdosomeexercises.练一练,21,在（）里填上“厘米”或“米”。,床长（）米,楼高30（）,花瓶高30（）,2,米,厘米,22,量一量。,长约（）米,高约（）米,长约（）米,2,2,2,23,这是一条线段，可以用直尺测量线段的长度。,24,测量线段长度时，要注意什么呢？,25,量一量。,（1）,（4）厘米,（4）厘米,（3）厘米,26,小明的家,（5）厘米,超市,（3）厘米,学校,（2）,27,（3）,（6）cm,（5）cm,（4）cm,28,人体上的“尺”人的身体很有趣。如果把一个成年人头的长度当作一把尺，那么身高相当于7个头长，肩宽等于2个头长，上肢等于3个头长，下肢等于4个头长。用脚长也可以测量，因为人的身体约是脚长的7倍。
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