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文档简介
,带子长,身体方,书本文具肚里装。它是我的好朋友,天天伴我把学上。,猜谜语,小书包,学习目标,1.认识“书、包”等11个生字,会写“尺、本”等5个生字,认识三个部首“勹、亻、”。(重点)2.正确、流利地朗读课文。(重点)3.认识书包中的各种文具,养成自己整理书包的好习惯。(难点),猜一猜,小小身子细又长,身穿彩衣直心肠;嘴巴尖尖会写算,只见短来不见长。,小学语文,(铅笔),像糖不是糖,有长也有方,帮你改错字,它可不怕脏。(橡皮),小学语文,有厚又有薄,有长也有方,打开看一看,知识里面藏。(书),小学语文,带子长,身体方,书本文具肚里装。它是我的好朋友,天天伴我把学上。,猜谜语,shbo书包,xingp橡皮,chzi尺子,qinb铅笔,bdi,笔袋,zhunbdo转笔刀,zuoybn作业本,kbn课本,8.小书包,shbochzuybn,书包尺作业本,bdokzoxio,笔刀课早校,书包尺作业本,笔刀课早校,书尺,包刀校,本笔,课,业,作早,勹,包,包字头,亻,单人旁,作,竹,竹字头,笔,橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀,小书包,xioshbo,我的小书包,宝贝真不少。,wdexioshbobobizhnbsho,书包里都装着什么呢?,课本作业本,铅笔转笔刀。,kbnzuybnqinbzhunbdo,课本作业本,铅笔转笔刀。,学习用品,说一说,你的书包里都有哪些东西呢?,上课静悄悄,下课不乱跑。,shnkjnqioqioxikblunpo,tintinqdezopiwqxuxio,天天起得早,陪我去学校。,我的小书包,宝贝真不少。课本作业本,铅笔转笔刀。上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得早,陪我去学校。,从这首儿歌里你学到了什么?,上课的时候,我们要认真听讲,不做小动作;下课后不乱丢乱放,要爱惜、整理文具。,读一读,做一做我会把文具摆放整齐。我会自己整理书包。,这些文具每天默默地为我们服务。我们的学习工作离不开它们。那么我们平时应该如何对待你的文具呢?,说一说,1、会整理()2、保持整洁。()3、爱惜使用等学习用品。(),我能行,知识备查,整理书包小书包,真神奇,装了书本装文具。小朋友,要牢记,收拾整齐按顺序。大在下,小在上,硬在下,软在上,零散物品单独放。,zhnlshboxioshbozhnshnqzhunleshbnzhunwnjxiopnyuyolojshushizhnqnshnxdzixixiozishnynzixirunzishnlnsnwpndndfn,关于爱护文具的儿歌,不撕书,不咬笔。好孩子,能自理。小文具,要爱惜。小书包,装整齐。,小学语文,新视窗,笔墨纸砚,文房四宝,带橡皮的铅笔,美国佛罗里达州有个画家,叫李浦曼,是个穷画家。他的生活相当贫困。他穷得连画布、画纸都买不起,手头的笔和画架,以及所用的画具都是破烂货。然而,他并没有放弃自己的艺术追求,每天坚持作画,常常画到天亮。,有一天,李浦曼正专心致志地画一幅素描。他仅有的一支铅笔已经削得很短很短了,他必须捏住这支铅笔把画作完。画着画着,他发现画面要修改一下,于是,他放下笔,在凌乱的工作室里寻找他仅有的一块橡皮。他找了好久,好不容易才找到那块比黄豆大不了多少的小橡皮。他把需要修改的地方擦干净后,发现那支铅笔又失踪了。他找了这个,丢了那个,找来找去,耽误了不少时间,李浦曼耐着性子,终于找到了那截铅笔头。一气之下,他决定把橡皮和铅笔头绑在一起,叫它俩谁也跑不掉!于是他找来一根丝线,把橡皮缚在铅笔的顶端,这样,铅笔似乎长了一些,用起来方便多了。,可是,没用几下,橡皮掉了下来,李浦曼发了狠心,一定要把这淘气的橡皮头牢牢地固定在铅笔头上。为此,他想了种种办法固定这块橡皮最后,他终于想出了一个好办法:用一块薄铁皮把铅笔的一头包起来。这就是今天人们所使用的带橡皮的铅笔,这成了李浦曼的专利。不久,一家公司用五十万美元的巨款买下了这个专利,他由一个穷画家变成了发明家和大富翁。,我会写,早,书,刀,尺,本,字词学习,早,zo,我会写,书,sh,刀,do,尺,ch,本,bn,包,bo,shbo书包,我会认,作,zu,zuy作业,业,y,nny农业,笔,b,qinb铅笔,课,k,shnk上课
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