21课《与朱元思书》

富春山居图是元朝画家黄公望的作品，是黄公望为无用师所绘，以浙江富春江为背景，全图用墨淡雅，山和水的布置疏密得当，墨色浓淡干湿并用，极富于变化，是黄公望的代表作，被称为“中国十大传世名画”之一。明朝末年传到收藏家吴洪裕手中，吴洪裕极为喜爱此画，甚至在临死前下令将此画焚烧殉葬，险在吴洪裕的侄子从火中抢救出，但此时画已被烧成一大一小两段。前段称剩山图，现藏浙江省博物馆；后段较长称无用师卷，现藏台北故宫博物院。2011年5月18日，剩山图点交仪式在京举办，于6月1日在台北故宫与无用师卷合展。,吴均,山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。,山中杂诗吴均,与朱元思书,吴均,富春江是浙江钱塘江的上游。全长110公里，一头连着素有“人间天堂”美誉的杭州西湖，一头连着人称“归来不看岳”的安徽黄山。人们把它与长江三峡、桂林漓江并称为中国最著名的三条江河风光游览线。,富春江是钱塘江从桐庐至萧山县闻堰段的别称，七里泷也包括在内。两岸重山复岭，环抱屏峙，或奇峰插云，或岩石峥嵘；江水清洁澄绿，云影岚光，上下一色，有“奇山异水，天下独绝”的誉称。,七里泷全长23公里，两岸青山连绵不断，一水中流，净如匹练，水浸山足，旁无沙渚；行舟其上，如坐天半。葫芦瀑布在七里泷东岸，瀑布光泻入葫芦口中，再从底部冲出，水珠溅玉，直落深潭。潭下又有小瀑布20余处，首尾相衔，拾级而下。沿岸还有峰峦突兀而立的桐庐山，誉称“峨眉一角”，为一理想的登临胜地。,吴均：字叔庠，南朝梁文学家、史学家。他的诗文多描写山水景物，风格清新，在当时文坛上产生较大影响，人们把他的写作风格称为“吴均体”。,本文是吴均写给朋友的一封信中的描绘富阳至桐庐一百多里的富春江上雄奇秀丽景致的一段，可看作是一篇独立的写景小品文。最初选入艺文类聚中。,作家作品知识,本文是一篇骈体文。全篇以偶句为主（骈句和散句相结合），讲究对仗和声律。,骈体文，又叫骈文，是古代的一种文体，起源于秦汉，形成于魏晋，兴盛于南北朝。骈体文以偶句为主，讲究对仗和声律。句子的字数通常是四字句、六字句相互交替，又称“四六文”。,读准下列字音,缥碧急湍夹岸轩邈泠泠戾天鸢飞经纶横柯千转不穷,pio,tun,ji,xunmio,lng,yun,ln,k,l,zhun,翻译课文,独一无二,（江面上）风和烟都消散尽净，天空和群山是一样的颜色。（我的小船）随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，独一无二。,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。,都,向东向西,从,在整数后表示约数,水都是清白色，千丈之深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，惊涛骇浪像飞奔的马。,翻译课文,水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。,夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。,两岸的高山上，都生长着苍翠的树，透出一派寒意，（这些树）凭借着（高峻的）山势，争着向上，相互比远争高，笔直地向上，直插云天，由此形成无数的山峰。,泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。,泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不断地叫着，猿不停地啼着。,表示“多”,到,通“返”，回去,鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。,看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于政务的人就会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白昼，林间仍显得昏暗；粗壮的枝条互相掩映，有时可以见到阳光。,全文思路,总说：,分说:,“奇山异水，天下独绝”,奇山,异水,结构内容,一、总叙富春江奇特秀丽的山水景色。,富春江曲曲折折，向前奔流；作者流连于自然美景中，心情如江流一样恬淡闲适。,“从流飘荡，任意东西”,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。,总领全文（中心句）,二、分写水之异：,清澈,修辞：夸张、比喻、对偶、对比等。,水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。,湍急,正面描写,侧面描写,三、分写奇山,夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。,奇,山势：竞长成峰（高、险）,树枝：茂密、繁多,声音：悦耳和谐,感受：息心，忘反,夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。,正面描写与侧面描写相结合：,正面描写,侧面描写,视角角度和听觉角度相结合：,夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。,拟人。以动写静，使静止的事物富有动感。,以声音衬托山林之幽、之静。,如何理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话？,写景抒情。不仅从侧面衬托出险峰幽谷夺人心魄的魅力，而且表达出作者对世俗官场和追求利禄者的厌恶之情，也表现出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。,问题探究,淡泊名利的生活态度。,练习册,文中对偶句的表达效果。,句式整齐，音韵和谐，对比立意，相映成趣。,练习册,从抒情方面来看，作者用什么修辞手法抒发了自己怎样的思想感情？,用比喻抒发了自己虽想奋发有为，但终未显达，故而有此消极遁世的思想。,看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎样理解他发出的这些感慨？,作者发出了“”的感慨，表现他鄙弃名利的思想。,比较答谢中书书和与朱