17汤姆索亚历险记

马克吐温,教学目标1培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。2了解汤姆索亚历险记这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段，激发起课外阅读整部作品的兴趣。3初步了解汤姆索亚的历险经历，感知他的性格特点。4通过讨论、摘抄或写心得体会的形式，开展交流活动，加深对作品的理解。教学时数：2课时,词语学习,作者介绍,课文学习,马克吐温,马克吐温：19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表，世界著名短篇小说大师。擅长使用幽默和讽刺，对后来的美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为他是美国文学史上的一大里程碑。代表作有：短篇小说：竞选州长百万英镑长篇小说：汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记,走近作者,马克吐温（18351910）美国著名的小说家。童年时代，马克吐温住在密西西比河旁的小镇里，这里是各种船只穿梭聚散之地，他在此地的见闻，成为他日后作品中的题材和特色。12岁时，父亲去世，马克吐温只好停学，到工厂当小工。后来他换了不少职业，先后曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者等工作，渐渐地着手写一些有趣的小品，开始写作生涯。马克吐温是他的笔名，意思是“水深十二英尺”。马克吐温的第一篇引人注意的短篇小说跳蛙，使他成为颇有名气的幽默作家。35岁结婚后，他专职写作，随后的20年，相继完成了汤姆索亚历险记乞丐王子密西西比河上的生涯和哈克贝里费恩历险记等不朽名著。,无赖凶悍教诲威严惩罚绝望笼罩告诫溺水无所不能臭味相投无依无靠游手好闲荒无人烟无忧无虑无拘无束悲情难抑若无其事落荒而逃鱼贯而入岔路横生惊弓之鸟软弱无力欣喜若狂衣衫不整成群结队泪水如雨费尽口舌荒唐离奇衣衫褴褛毫无疑问十全十美眉飞色舞波涛滚滚滔滔不绝诚心诚意浩浩荡荡平平安安许许多多滴滴答答丁丁当当,阅读思考,1、汤姆索亚历险记的主要内容是什么？,2、在汤姆这些冒险经历中，你觉得最惊险的是什么？,3、在梗概中，汤姆给你留下怎样的印象？,4、你觉得这部小说值得一读吗，为什么？,5、快速阅读精彩片段，说说精彩片段主要描写什么内容？,6、说说精彩片段中你感觉精彩的地方是什么？,汤姆索亚历险记的主要内容是描写了汤姆的五次历险：一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路真正的历险；五是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。,半夜到墓地试胆量；亲眼目睹凶杀案；和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；鬼屋寻宝；山洞迷路。,汤姆是个机灵顽皮、喜欢冒险、聪明勇敢、有正义感、讲义气的孩子。,是个乐观勇敢的孩子,是个足智多谋的孩子,是个有爱心的孩子,是个顽皮的孩子,是个喜欢冒险的孩子,是个乐观勇敢的孩子,是个足智多谋的孩子,是个有爱心的孩子,是个顽皮的孩子,是个喜欢冒险的孩子,是个乐观勇敢的孩子，当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道；,是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情况下利用风筝线探路；,是个有爱心的孩子，恢复后即看望朋友哈克；,是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番；,是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。,1、故事浪漫有趣，有惊无险，引人入胜，是这部名著吸引孩子的地方。2、轻松、幽默而略有讽刺夸张，是作者语言的特点。,精彩片段讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。,撒切尔太太病得很厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音，看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟，然后一边呻吟着一边软弱无力地到下头去的情景，那真是让人心醉。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。,细节描写传神,语言描写生动,他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，如何又去探索第三条通道，直到风筝线不够用为止。,侧面烘托,人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆，滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，簇拥着。前来迎接的人们加入了这只回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪。,幽默的语言,成群结队地迎接；迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪；排着队搂着获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地等。,请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。读书推荐卡书名：作者：精彩情节：推荐理由：,书名：作者：精彩情节：推荐理由：,汤姆索亚历险记,马克.吐温,洞中历险描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。,看