情绪情感和意志过程PPT课件

.,1,第二章心理学基础（二）,情绪情感和意志过程,.,2,学习目标,1.掌握意志、情绪和情感的概念及其对健康的影响2.熟悉情绪情感的分类及区别，意志的特征,.,3,一、情绪和情感的概念,情绪和情感是指人对客观事物的体验，是人的需要是否获得满足的反映,情绪(emotion)情感(affection),情绪侧重于外部表现情感侧重于内心的体验,情绪和情感过程,.,4,情绪和情感的关系,.,5,情绪和情感的区别,.,6,情绪和情感的关系,1.情感是在情绪的基础上发展起来，通过情绪反应得以表达；2.情绪的变化往往反映情感的深度，在情绪发生的过程中，常常蕴涵着情感。,联系,.,7,情绪的功能,（一）情绪是适应生存的心理工具,低等动物,人,适应性行为模式,生理唤醒适应性行为模式,相应感受状态生理唤醒适应性行为模式,情绪适应性,情绪的适应功能在于改善和完善人的生存条件。,.,8,情绪的功能,（二）激发心理活动和行为动机,能够驱动有机体发生反应、从事活动，为人类的各种活动提供动机。,体现在,生理活动中认识活动中,.,9,情绪的功能,（三）心理活动的组织作用,.,10,情绪的功能,（四）情绪是人际交往的手段,当面临陌生的不确定的情景时，人们常从他人面孔上搜寻表情信息，然后才采取行动。这种现象称作情绪的社会性参照作用（socialreferencingofemotion）有助于人的社会适应。,.,11,.,12,.,13,分类,礼记提出人具有“七情”喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情志变化。,怒伤肝，喜伤心，思伤脾，悲忧伤肺，恐惊伤肾,喜为心志，心能表达人的喜悦之情怒为肝志，肝能表达人的愤怒之情志活动忧（悲）为肺志，表达人的忧愁、悲伤之情恐（惊）为肾志，肾是人们表达惊恐之志的主要脏器思为脾志，人的思虑的情志活动主要是通过脾来表达,.,14,伊扎德的情绪分类,基本情绪,复合情绪,23种基本情绪混合而成,基本情绪与内驱力身体感觉混合的情绪,感情认知结构与基本情绪的混合,兴趣、惊奇、痛苦、厌恶、愉快、愤怒、恐惧、悲伤、害羞、轻蔑、自罪感,.,15,克雷奇的情绪分类,原始情绪：快乐、愤怒、恐惧、悲哀与感觉刺激有关的情绪：疼痛与自我评价有关的情绪：骄傲、羞耻、内疚、悔恨与他人有关的情绪：发生在人与人之间的情绪种类,按照积极的与消极的维量分类：爱和恨,.,16,情绪的维度与两极性,愉快不愉快激动平静紧张轻松,向性,强度,紧张度,维度（dimension）,两极性(bipolarity),冯特,.,17,四、情绪和情感的分类,（一）情绪状态的分类,1心境（mood）是指微弱而持久、带有渲染性的绪状态。2激情（intenseemotion）是一种迅猛爆发、激动短暂的情绪状态。3应激（stress）当人们遇到某种外危险或面临某种突然事变时，身心处于高度紧张状态，即为应激状态。,.,18,四、情绪和情感的分类,（二）情感的分类,1道德感（moralfeeling）是在评价人的思想、意图和行为是否符合道德标准时产生的情感。2理智感（rationalfeeling）是在认识和评价事物过程中所产生的情感。3美感（aestheticfeeling）是根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感。,.,19,情商及培养,情商（EQ）情绪智力，主要是指人对情绪的认知、调控和利用的能力。情商包括:认识自己情绪的能力、妥善管理自己情绪的能力、自我激励的能力、认识他人情绪的能力、人际关系管理的能力。影响因素：遗传与环境,.,20,健康情绪,凡是能够积极地调控人的行为，正确地传递人际交往的信息，有利于适应社会环境和保持身心健康的情绪都是健康情绪。判断标准：一致性，时间性，稳定性。,.,21,意志,.,22,意志的概念,人自觉地确定目的，并支配行动去克服困难，以实现预期目标的心理过程,.,23,意志的品质,自觉性对自己行动的目的所达到的目的及其社会意义有正确、深刻的理解，并能主动支配自己的行动使之符合目的的要求。,.,24,坚韧性在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的。,.,25,果断性一个人是否善于