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电功率（第二课时）,珠海市横琴新区第一中学彭斌,将两只灯泡“PZ22040”和“PZ220100”分别串联和并联接入家庭电路中，观察灯泡的发光情况。,现象：在并联电路中更亮的灯泡，在串联电路中反而变暗。,电磁灶,电风扇,微波炉,不同用电器的电功率一般不同，那么，同一个用电器的功率总是一样的吗?,想想议议,结论：电压不同，灯泡的亮度，耗电的快慢，电功率的大小。（以上空选填“相同”或“不同”）,演示实验,改变灯泡两端的电压，观察灯泡的亮度。,不同,不同,不同,1额定电压：用电器正常工作时的电压。2额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。,P额,U额,U实,P实,3实际电压、实际功率实际加在用电器两端的电压。用电器在实际电压下工作时的功率。,额定电压、额定功率、实际电压、实际功率,探究实验,U额=2.5V,灯泡的亮度到底与什么有关？,现有甲、乙两盏电灯，分别标有“220V36W”和“36V36W”字样，如果它们都正常发光，则（）A.甲灯亮B.一样亮C.乙灯亮D.无法确定,你知道吗？,B,稳压器,小明同学家里有一个“220V800W”的电炉，它正常工作时电阻丝的电阻是多大？假如电路中的电压降低到200V，电阻丝的电阻不变，这时电炉实际的电功率有多大？,动动脑,在本节课开始的时候视频演示了一次实验，将一“220V100W”的灯泡和一“220V40W”串联在照明电路中，40W的灯泡反而更亮，为什么？,小试牛刀,本节课你学到了什么？,学习了今天的内容，小壮同学也想回家测测自己家电炉的实际功率，可是手上又没有实验仪器，看到自己家的电能表
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