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文档简介

,奇妙的惯性,扬州市梅岭中学教育集团竹西中学卢洁,2,教学目标：1.掌握什么是惯性；2.掌握影响惯性大小的因素有哪些，并且能够运用惯性的原理去解释生活的一些现象。,惯性是物体想要保持原有运动状态的一种属性。,什么是惯性？,实践探究一：抽掉的纸钞器材：饮料瓶（含盖）、玩具纸钞,实践操作员,壹,贰,叁,肆,伍,陆,柒,实践操作员,组长,待添加,电子记录员,纸质记录员,汇报员,组建小组、明确分工,实践探究二：敲一敲器材：棋子数颗、一次性筷子,实践探究：惯性的大小和什么有关？,物体的惯性大小跟它的质量有关，质量越大的物体，它的惯性越大，也就越不容易改变它的运动状态。,1.生活中有哪些现象体现了惯性？2.惯性有哪些利用和预防？,想一想,骑自行车蹬几下后可以让它滑行。跳远运动员的助跑。用棍子敲打悬挂的被子，可以除掉一些被子上的灰尘。用手拍衣服上的灰尘也一个理。撞击锤柄几下，套紧锤头。,从行驶的车上跳下的人着地后很容易摔倒。高速小型客车前排乘客不系安全带，紧急刹车是造成伤害事故。走路时绊石头、踩西瓜皮,通常会跌倒。刹车距离过短时，惯性使车子保持前进，导致发生事故。,惯性的利用,惯性的预防,评一评,评价,实验过程,惯性的知识点,提升空间,谢谢,THANKYOU,从行驶的车上跳下的人着地后很容易摔倒。高速小型客车前排乘客不系安全带，紧急刹车是造成伤害事故。走路的时候脚下被树枝等绊住。由于脚下遇到一个大的阻力，立即停止了运动，而上身则由于惯性继续向前运动，所以会向前倾倒。,骑自行车蹬几下后可以让它滑行。跳远运动员的助跑。用棍子敲打悬挂的被子，可以除掉一些被子上
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