二、技术与科学的关系.pptx

技术与科学的关系,技术的发明与革新,技术发明是推动人类社会进步的动力。,技术发明,技术革新是推动人类社会进步的动力。,技术革新,任何技术都不可避免地涉及各种知识领域，凝结着各种知识的精华。,技术是综合知识的结晶,自主学习,1、技术创新是一个艰难而曲折的历程。是一项新技术的产生；一般是在原有技术基础上的变革和改进。2、任何技术都不可避免地涉及领域，凝结着的精华。3、技术的和，给人类不断带来进步、财富、有力地推动了社会发展。,各种知识,各种知识,技术革新,技术发明,发明,革新,技术的发明与革新,技术的发明与革新,技术发明,技术革新,技术创新是技术发展的灵魂。,技术创新表现为两种形式：一种是技术发明，一种是技术革新。,技术的发明与革新,技术发明和技术革新都是推动人类社会进步的动力。,发明指的是创造发明自然界原来没有的事物。,革新指的是对原有技术加以改造和提高。,1,2,3,技术发明与技术革新,集成电路的发明,11项“超级发明”,技术发明是推动人类社会进步的动力。,举例说明技术发明对人类生活有哪些深刻的影响？,不倒水杯,技术发展的灵魂是？,技术创新,技术发明与技术革新,MightyMug独创的专利Smartgrip技术是一种全新的技术，让杯底形成了一道强力气阀。当杯子受到了一个横向的外力，气阀处于关闭状态，杯子有强力的吸附力，所以就像不倒翁那样不会倒。而当杯子受到一个垂直向上的力，气阀便会自然而然地打开，这就是为什么不费力也能拿起水杯。,技术发明与技术革新,比较：技术发明与技术革新同：都是新的事物取代陈旧落后的事物；都是推动人类社会进步的动力。异：技术发明：一项新技术的产生技术革新：在原有技术的基础上的变革和改进,技术发明与技术革新,袁隆平是世界著名的水稻育种专家,具有全面、深厚的农业科学知识。1973年,袁隆平和他的助手终于成功地实现了水稻的三系配套,使水稻的产量提高了20%。这一成果轰动了世界。杂交水稻技术是植物学、作物育种学、作物栽培学、土壤肥料学、植物保护学等诸多学科知识的综合应用。这说明技术具有很强的综合性。,技术的发明与革新,思考讨论,解决环保问题：垃圾袋的发明与革新,技术的发明与革新,1、下列选项中属于技术发明的是（）A.人们制造出圆盘锯、带锯、钢丝锯等，以满足各种不同锯割的需要。B.某技师采用新的钻头刃口形状，提高了钻孔效率。C.鲁班被边缘有齿的茅草割破了手，受此启发，造出了锯。D.为满足市场需要，工厂生产出了不同款式的手机。,练习,C,技术的发明与革新,2、下列选项中说法错误的是（）A.某厂生产出了微型摄像机是一项重大发明。B.技术发明是推动人类社会进步的动力。C.人类的技术发展史实际上是一部技术创新史。D.技术革新是在别人现有成熟技术的基础上进行的某些改进。,A,技术的发明与革新,3、下列实例属于技术发明的是（）A.1953年前后，英国工程师怀逊.瓦特研制出雷达。B.人们发现半导体具有电流放大作用，于是制作出了取代电子管的晶体管。C.科技人员研发出了大规模集成电路。D.爱迪生制造出白炽灯泡取