初三化学燃料的合理利用与开发优秀PPT精选文档

1,课题2燃料的合理利用与开发,2,一、化学反应中的能量变化,我来探究：镁条与稀盐酸反应的热量变化,学习活动一：,阅读教材P136-137，并进行实验探究,Mg+2HCl=MgCl2+H2,镁条逐渐减少，产生气泡,感觉到热,放热,3,由此可见：,1.化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，通常表现为热量的变化,有的放出热量：氧化钙与水反应、镁与盐酸反应,有的吸收热量：碳与二氧化碳的反应,讨论：,化学反应中的热量变化被应用于生活和生产中，你能举出一些实际应用的例子吗？,4,利用炸药定向爆破拆除楼房,利用化学反应产生的热量炼钢,我国古代烧制瓷器,利用燃料燃烧的高温烧制瓷器,2.化学反应中产生的能量的用途,5,二、化石燃料的利用,（1）煤和石油的形成,1.煤和石油,学习活动二：,阅读教材P137-139有关煤和石油的内容,是不可再生能源,煤的形成示意图,石油和天然气的形成示意图,6,煤是复杂的混合物，主要含有碳元素。此外，还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等元素,但仅将煤作为燃料烧掉是极大的浪费，因此必须对煤进行综合利用,（2）煤和石油的主要组成元素,（3）煤和石油的综合利用（阅读课本P139石油和煤的综合利用）,从油井中开采出来的石油也叫原油，是一种粘稠状的液体。石油中主要含有碳和氢两种元素,隔绝空气加强热，使煤分解成许多有用的物质：焦炭、煤焦油、煤气等,煤气作为生活燃气，在一些城市被利用，它的主要成分：氢气、甲烷、一氧化碳和其他气体,7,一些城镇的家庭做饭使用一种罐装液化石油气作为燃料，（主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等）,利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到不同的产品，使石油得到综合利用,从油井中开采出来的石油叫做原油,8,（1）天然气的主要成分,（2）甲烷的物理性质,天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是甲烷（CH4）,2.天然气,无色,无味,气体,极难溶于水,密度比空气小,向下排空气法,排水法,学习活动三：,阅读教材P139-141有关天然气的内容,9,（3）甲烷的存在,瓦斯爆炸,10,明亮的蓝色火焰,烧杯内壁有水雾,澄清石灰水变混浊,在点燃甲烷前要先检验甲烷的纯度,注意：,爆鸣法,Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O,请你设计实验证明甲烷燃烧的产物有二氧化碳和水,讨论,（4）甲烷燃烧,11,化石燃料的用途,12,13,37.7年,人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。然而，化石燃料要经过数百万年才能形成，属于不可再生能源,人类目前大量开采，将使化石燃料最终被耗尽。,学习活动四：,3.合理利用与开发化石能源,谈谈你对化石燃料使用与开发的看法,106.9年,14.9年,2009年我国化石能源基础储量和年产量,计算与思考,14,课本P141讨论：,化石燃料资源有限，使燃料充分反应，提高燃料燃烧利用率，就等于延长燃料的使用年限,2.使燃料充分燃烧要注意什么？（阅读课本P141相关内容）,一是燃烧时要有足够的空气（氧气）,二是燃料与空气要有足够大的接触面,1.做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色。此时就要调整一下灶具或炉具的进风口，这是为什么？,使燃料充分燃烧,15,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”可燃冰。其主要含有甲烷水合物,阅读课本P141-142可燃冰,可燃冰将成为未来新能源,目前开采在技术上还存在着困难,学习活动五：,三、使用燃料对环境的影响,回忆、阅读课本P142-143有关内容,讨论：,1.燃料使用的好处,燃料的使用，促进了经济的发展，给人们的生活带来了很多便利,16,未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘,3.化石燃料造成空气污染的几个主要方面的原因,2.燃料使用的危害,在利用燃料造福人类的同时，也带来了一些问题，如对环境造成的不良影响、造成资源枯竭等,燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如SO2等,燃料燃烧不充分，产生CO等,17,煤燃烧时排放出的二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。,4.酸雨的形成及危害,酸雨的形成：,酸雨的危害：,脱硫、用天然气替代煤,18,汽油或柴油燃烧后的尾气中的主要污染物有,多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅的化合物和烟尘等,4.汽车用燃料的燃烧,阅读课本P143资料卡片：减少汽车尾气污染的一些措施,改进发动机的燃烧方式使用催化净化装置使用无铅汽油禁止不达标车上路,19,西气东输,液化石油气汽车加气站,压缩天然气加气站,5.汽车改用压缩天然气（CNG）或液化石油气（LPG）,6.车用乙醇汽油,阅读课本P144有关内容,C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O,点燃,乙醇（C2H5OH）俗称酒精,20,4.写出氢气燃烧的化学方程式,纯净的氢气在空气中安静的燃烧，发出淡蓝色的火焰，放出热量，生成唯一的产物是水,2H2+O2=2H2O,点燃,四、能源的利用和开发,3.如何检验氢气燃烧的产物？,1.氢气在空气中燃烧的现象有哪些？,学习活动五：,回忆、阅读课本P144-145有关内容,2.如何对氢气进行验纯？,爆鸣法,21,资源丰富，可再生；燃烧放热多；生成物不污染环境。,6.使用氢能源有哪些优点？,制取成本高；贮存、运输困难。,7.使用氢能源有哪些缺点？,5.实验室如何制取氢气？,原理：,装置：,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,22,8.人们正在利用和开发的其他能源有哪些？,太阳能、核能、风能、地热能、生物能、潮汐能等,太阳能,风能,利用不同形式的能量发电,核能,潮汐能,23,1点燃某无色气体，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有水珠生成。把烧杯迅速倒转注入适量的澄清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊。该气体不可能是（）ACH4BCO和H2的混合气体CH2D酒精（C2H5OH）蒸气,巩固练习,C,2.下列关于石油的叙述中不正确的是（）A.石油是一种化工产品B.石油是一种混合物C.可利用石油产品发电D.将石油分馏可得多种产品,A,24,3.下列过程属于物理变化的是（）A.煤在隔绝空气的条件下加强热B.煤的形成C.石油的形成D.从石油里分馏出汽油等,4.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A.氧气B.氮气C.甲烷D.二氧化碳,A,B,D,D,C,25,5.石油是种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。以下解决能源问题的方法不当的是（）A砍伐树木作燃料B利用太阳能C利用风能D开发核能6下列不属于化石燃料的是（）A.煤B.石油C.天然气D.氢气7化学反应提供的能量已不能满足人类的需求，需要开发新的能源。下列属于新能源的是()A.煤B.天然气C.石油D.太阳能8下列变化不属于缓慢氧化的是()A.甲烷燃烧B.酒的酿造C.食物腐烂D.动植物呼吸,A,D,D,A,26,11.燃放鞭炮给人身和环境带来危害。禁止燃放鞭炮的标志是（）,9煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述不正确的是（）A.都是混合物B.燃烧后都会放出热量C.都是可再生能源D.都是重要的化工原料10能源短缺和温室效应是当今人类面临的难题，新能源的开发和地球环境的保护是人类共同的目标。由此可见，最理想的能源是（）A.天然气B.氢气C.酒精D.汽油,C,B,B,27,12.有一瓶气体，它是由H2、CO2、CO、CH4中的一种或几种组成。用它进行以下实验：(1)将气体通过足量的澄清石灰水，未见沉淀；(2)在导管