沪科版七年级数学下《平方差公式与完全平方公式》课件_第1页
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文档简介

8.3平方差公式,七(1)是我家我爱我家!,请先计算下列各题:,观察等式,大胆猜想,两数和,两数差,两数平方差,两数和与这两数差的积等于这两数的平方差,平方差公式,概括总结,(2)等号右边是这两个数(字母)的平方差.,平方差公式的特征:,(1)等号左边是两个数(字母)的和乘以这两个数(字母)的差.,注:必须符合平方差公式特征的代数式才能用平方差公式,公式中的字母的意义很广泛,可以代表常数,单项式或多项式,下图是一个边长为a的大正方形,割去一个边长为b的小正方形.小明将绿色和黄色两部分拼成一个长方形.问:小明能拼成功吗?,做一做,原图实际面积为:_,长方形的面积为:_,b,a,b,解决问题,练一练,阅读算式,按要求填写下面的表格,2m,3n,(-2m+3n)(2m+3n),3x,2,(2-3x)(2+3x),5,x,(x+5)(x-5),写成“a2-b2”的形式,与平方差公式中b对应的项,与平方差公式中a对应的项,算式,(3n)-(2m),运用平方差公式计算:(2),例1,例题示解:,练一练,能力提高,快速计算:(1)10397(2)59.860.2,应用拓展,例2用平方差公式计算:,=(100+3)(100-3)=100-3=10000-9=9991,=(60-0.2)(60+0.2)=60-0.2=3600-0.04=3599.96,(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,应用拓展,1、通过本节课学习,你学到了什么?2.你认为平方差公式的用处是什么?3.怎么使用平方差公式

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