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文档简介

有理数与无理数,任务一、回顾数的有关知识根据所给的数回答问题.,问题2：是整数是分数这时，我们又可以怎样分类呢？(独立完成）,问题1：是正数是负数按照这样的标准我们可以把这些数分成几类？,+7,-9,-4.5,0,-，-0.3333，,任务二、认识有理数,问题2：0.3，0.6666，0.312都是有理数吗？,有限小数和循环小数都可以化为分数，它们都是有理数,我们把能写成分数形式的数叫做有理数,有限小数和无限循环小数属于分数，所以属于有理数。学.科.网,思考,是不是所有的数都是有理数呢？,将两个边长为1的小正方形，沿图中红线剪开，重新拼成一个大正方形，它的面积为2,如果设它的边长为，那么a是有理数吗？,任务三：探索无理数,a是整数吗？a是分数吗？,1.414213562373895124675431981367组卷网,801679235401835541,事实上，a不能化为分数的形式，a是一个无限不循环小数，它的值是1.414213562373895124675431981,小学学过的圆周率是无限不循环小数，它的值是3.141592653589,无限不循环小数叫做无理数,无限不循环小数叫做无理数,无理数,无限不循环小数,任务四：辨别有理数与无理数,练一练,将下列各数填入相应的括号内：组卷网,正数有：,分数有：,有理数有,无理数有,任务五：随堂反馈,问题1：你怎样
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