物理人教版九年级全册十七章第1节《探究电流与电压电阻关系》.ppt

第十七章欧姆定律,第1节电流与电压和电阻的关系,教学目标,1.通过实验使学生知道“电阻一定时，电流跟电压成正比，电压一定时，电流跟电阻成反比”。2.使学生初步熟悉如何用电流表、电压表测同一只电阻的电流及其两端电压，会用与待测电阻串联的滑动变阻器调节待测电阻两端的电压。3.理解欧姆定律，并能进行简单计算。,怎样才能使灯泡发光程度变暗呢?,探究活动:,方案：减少一节电池：,方案：串联上一个电阻：,温故知新：,影响电路中电流大小的因素,1、电路两端的电压2、连接在电路中的导体的电阻,U,I,R,I,U,R,与,有什么关系？,猜一猜,提出问题,电路中的电流跟电压、电阻之间究竟存在怎样的关系呢？,怎样探究,当电路中的电阻一定时，电压越大，电流。,猜想1,猜想2,当电路中的电压一定时，电阻越大，电流。,越大,越小,实验1探究:电阻上的电流与电压的关系,实验2探究:电阻上的电流与电阻的关系,设计实验,1.在电路中，选择一段电路（电阻为R）作为研究对象。,2.探究通过这段电路的电流、电压、电阻三者之间的关系。,控制电阻一定,控制电压一定,控制变量法,实验1：探究电阻上的电流与电压的关系,探究过程的基本方法,1,提出问题:,电阻上的电流与电压有何关系?,2,猜想:,3,设计实验(基本电路图),思路1:要测量I、U，电路中要有电流表、电压表,思路2:要改变电流和电压，有几种方法?,A:改变电池的个数可以改变电流和电压,B:改变电阻可以可改变电流和电压,C:电路中连接滑动变阻器可以改变电流和电压,给你以下实验器材：如何设计实验？,R,做一做,电路连接注意事项：1.开关应处于断开状态；2.要按一定的顺序连接；3.电流表要串联接入电路，电流要“正进负出”；4.电压表要并联在待测电路两端，电流要“正进负出”；5.滑动变阻器要“一上一下”串联接入电路，开关闭合前应使其接入电路的阻值最大。,1.探究电流与电压和电阻关系的实验电路图:,其中滑动变阻器的作用:,实验一电阻不变时，电流与电压的关系,在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成关系。,结论1：,5,2,1.5,1,正比,表格中的数据由实验时实际的填写。,0.2,0.3,0.4,在分析实验数据时，还可采用图像法保持电阻不变时，电流随电压变化的图像。,1,2,1.5,0.2,0.4,0.3,进行实验,实验2：电阻上的电流与电阻的关系,探究过程的基本方法,1,提出问题:,电阻上的电流与电阻有何关系?,2,猜想:,3,设计实验(基本电路图),思考2：实验要控制不变的量是哪个？如何控制？,思考1：实验要改变的变量是哪个？如何改变？,实验二电压不变时，电流与电阻的关系,2,10,4,2,结论2：,反比,在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成关系。,在分析实验数据时，还可采用图像法保持压不变时，电流随电阻变化的图像。,2,8,4,0.5,1,0.5,进行实验,.,.,.,.,.,.,总结：导体中电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。,导体电阻一定时，通过导体电流跟电压成正比关系。,结论1：,结论2：,导体电压一定时，通过导体电流跟电阻成反比关系。,电流、电压、电阻的关系是：,不能说“电压与电流成正比”,不能说“电阻与电流成反比”,1.探究电流与电压和电阻关系的实验电路图:,其中滑动变阻器的作用:,保护电路.,调节电阻两端电压。,2.在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。,3.在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成反比。,练习：1、如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图.(1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持_不变；(2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5V，电流表的读数是0.5A，现在将阻值为5的电阻R换成阻值为10的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是_.,电阻两端的电压,调节滑动变阻器，使电压表的示数保持为2.5V不变,2、找错,P77第2题,3、某导体的电阻为5，当在导体两端加2V电压时，导体中的电流为0.4A,当在导体两端4V电压时,导体中的电流是.当导体两端加1伏电压时,导体中的电流是。,0.8A,0.2A,4、下表