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文档简介

.,1,你热过牛奶吗？,.,2,.,3,活动一：改进实验装置,玻璃瓶,吸管,红药水,两个杯子,带孔塞子,胶头滴管,.,4,活动二：探究水在受热和受冷时的体积变化,1、先受热，再受冷；,2、边做实验边记录，边完成记录单1；,3、实验过程中注意安全，小心热水，轻拿轻放，保持桌面整洁，实验完成后在座位上坐端正静候其他小组。,.,5,时间到,.,6,交流汇报：,实验记录表1研究水受热受冷后体积的变化,.,7,水受热时体积，受冷时体积我们把水的体积的这种变化叫做,膨胀,缩小，,“热胀冷缩”。,.,8,活动三：其他液体的热胀冷缩实验,.,9,时间到,.,10,实验记录表2其他液体的热胀冷缩实验,.,11,其他液体的热胀冷缩实验,是,是,是,是,是,是,是,是,.,12,许多液体都有“热胀冷缩”的性质,液体都有“热胀冷缩”的性质。,通过实验，我们发现：,.,13,4C-水的特殊临界点！,这水是最重要也是最奇特的特性之一。在绝大多数物质都是热涨冷缩的时候，水是反常的。水在低于4度是是热缩冷涨，导致密度下降，例如同样质量的冰密度比水小，体积比水大。这是保障生物存在的很重要的一点，因为当水结冰的时候，冰的密度小，浮在水面，可以保障水下生物的生存。当天暖的时候，冰在上面，也是最先解冻。这样即使在寒冷的冬天，河水深处依然保持着4度，鱼虾便能在那里过冬。,.,14,许多液体都有“热胀冷缩”的性质,许多液体都有“热胀冷缩”的性质。,通过实验，我们发现：,.,15,为什么这些瓶子里的液体都不装满？,观察图片,.,16,给汽车加油时，能不能加满？,观察图片,.,17,寄语：生活中看似平常的细节，如果细细想来，还真的有许多科学道理。只要你细心观察
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