物理人教版九年级全册15.5串、并联电路中电流的规律(第一课时).5串、并联电路中电流的规律.ppt

第5节串、并联电路中电流的规律,第1课时探究串联电路中电流的规律,1.探究串联电路中电流的规律；2.训练连接电路和使用电流表的技能。,1、电流表的使用规则：、电流表要（）在电路中；、要使电流从“（）”接线柱（），从“（）”接线柱（）；、被测电流（）超过电流表最大量程(如无法确定电流大小，应先选用大量程试触)。、（）把电流表直接接到电源的两极上。2连接电路时，开关应该()。3、电流表读数时是要注意：读数时，要看清电流表使用的（）；看清每大格、每小格所表示的（）。,串联,+,-,流入,流出,不能,不能,量程,分度值,知识回顾,断开,你一定能读出下列电流表的示数?,0.56A,1.8A,2.4A,0.48A,还记得上节课做过的实验吗？电流表接在这个简单电路的不同位置，两次电流表的示数有什么关系？,用电器串联时，流过各用电器的电流有怎样的关系呢？,是相等的,两灯串联的情况：,开关合上：,串联电路中，各点电流之间有什么关系？,1.串联电路中各点的电流有什么关系,提出问题,串联电路中各点的电流之间有什么关系？,猜想或假设,生活中的水流和电流有相似的地方，同学们可以类比猜想，也可以结合自己的其他生活经历，经验猜想,猜想1：串联电路中电流可能处处相等,猜想2：串联电路中电流从电源正极流回负极过程中可能越来越小,设计实验,1、实验器材：,开关、电池组、不同规格电灯泡4个、电流表1个、导线5根,实验电路图：请同学们根据器材画出基本电路图,测量A点电流的电路图,2、实验步骤：,（1），如图连接电路，用电流表分别测量A、B、C的电流。,测量B点电流的电路图,B,测量C点电流的电路图,C,思考：实验是否就结束了，我们能不能只根据一次实验就得出结论？不能，一次实验会出现偶然性那么如何才能防止实验的偶然性呢？可以换一组不同规格的灯泡，再做一次试验（实验步骤同上）,测出A点电流,进行实验,测出B点电流,测出C点电流,记录数据,测量结果说明什么？得出什么结论？,分析和论证,1.2,1.2,1.2,1.3,1.3,1.3,1.1,1.1,1.1,得出结论,串联电路中电流处处相等。,表达式：I=I=I,若电路中有多个用电器串联时，表达式：I=I1=I2=In,或者表达为：I=I=I,评估与交流,连接电路时，开关应该断开。确保电流表在电路中连接的准确性。连接好电路后，确认连接无误，再闭合开关进行试验。.客观、实事求是地记录实验数据。读数完毕，及时断开开关，及时整理器材。在探究归纳某些规律时，应该多做几次实验，防止一次试验的偶然性，使结论更科学可靠。,1.如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia=0.4A,则Ib=A，Ic=A。,a,b,c,0.4,巩固练习,0.4,2.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，那么AL1中的电流较大。BL2中的电流较大。CL1和L2中的电流是相等的。D由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小。,C,电流表,电流,断开,相等,思考题？,如图所示，用电流表测量电流时，