送杜少府之任蜀州.pptx

伊川县直中学田双娟诗经关雎,1、是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌305篇，又称“_”。2、诗经“六义”:指_、_、_、_、_、_。3、诗经共分_、_、_三个部分。(包括十五国风,大雅、小雅,周、鲁、商颂)4、_多是各地民歌;_是西周王城区域朝会宴饮所用诗歌;_多为宗庙祭祀的舞曲歌辞。,诗经,诗三百,风,风,颂,雅,风,兴,比,赋,颂,雅,颂,雅,诗经三种表现手法,朱熹的解释,现在的解释,诗经关睢,关睢,关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。,j,ji,hao,qi,xng,wmi,s,mo,yao,tiao,一读，读准字音,诗经以四言为主，兼有杂言。在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字，却能收到回旋跌宕的艺术效果。,四言诗每句一般读成“二、二”节拍。例如：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。,二读，注意停顿,关雎诗经,关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。,逑：配偶。,第一章以起兴手法开篇，由关雎立在水中沙洲上鸣叫起兴，引出淑女是君子喜爱的配偶的联想。起兴：就是触景生情，因事寄兴。比如此处，写鸠鸟鸣叫，既象征男女欢爱，又给诗歌染上了一层浓浓的欢乐气氛。,叁差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。,流：寻求，择取。,寤：睡醒。寐：入睡。,思服：思念。,第二章：诗歌以眼前景物为比喻，以时而向左时而向右采摘荇菜的动作，隐喻君子对淑女锲而不舍的追求。,第三章：通过对君子求之不得的具体情态的细致描写，极其逼真地表现了这位君子对心目中恋人的痴情和执着。,参差荇菜，左右采之。窈窕淑女。琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。,友：亲近。,乐：使快乐。,芼：择取。,第四、五章是描写这位君子在想象中与这位淑女相会的情景。诗歌仍以来采摘荇菜的眼前情景起兴，设想这位女子已经答应自己的要求，于是这位君子兴奋地弹奏琴瑟，敲击钟鼓来亲近她，友爱她，并使她快乐异常。诗歌通过对这种幻想的烘托渲染，将主人公追求爱情的炽烈专一表现得淋漓尽致。,思读全诗合作探究,1、这首诗讲了一个什么故事，表达了古代劳动人民什么样的美好愿望？2、关雎中的淑女和君子各是怎样的形象？,1、这首诗讲了一个什么故事，表达了古代劳动人民什么样的美好愿望？,写了一个男子对一女子思念、追求的过程，表达了他求之不得的痛苦和梦中求而得之的喜悦之情，是一种真挚、热烈、健康的美好感情。表达了劳动人民对美好爱情的向往。,2、关雎中的淑女和君子各是怎样的形象？,淑女：不仅有美丽的外表，更有美好的心灵君子：德才兼备、有情有义、有礼有节,谢谢观赏,3、这首诗主要运用了什么表现手法？起到了什么作用？4、关雎一诗，表达了什么样的情感？请简要分析,3、这首诗主要运用了什么表现手法？起到了什么作用？,主要运用了比兴的表现手法，如开头“关关雎鸠，在河之洲”借相向而鸣的雎鸠鸟来象征人间爱情，和下文“窈窕淑女，君子好逑”产生联系。本诗的起兴之妙正在于诗人的情趣和自然景物浑然一体，达到情景交融的艺术境界。,4、关雎一诗，表达