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整十数加一位数及相应的减法,100以内数的认识,一、复习旧知,引入新课,1.3个十和2个一合起来是()。,2.5个十和8个一合起来是()。,3.46里面有()个十和()个一。,4.28里面有()个十和()个一。,32,58,4,6,2,8,二、结合情境,探求算法,(一)情境引入,导入新课,同学们,老师要给大家发写字本了,你都看到了什么?根据你看到的信息,你能提出什么问题?,二、结合情境,探求算法,(二)组织交流,探究算法,302230,32,32,一共有多少本呢?你打算怎么解决?,302等于多少呢?你是怎样计算的?,二、结合情境,探求算法,(二)组织交流,探究算法,322,30,3230,2,三、应用实践,反馈练习,1.摆一摆。,先摆5捆,再摆6根,然后列出相应的算式。,2.比比看,谁算得又快又准。,50,95,30,72,70,76,60,9,4,26,8,80,三、应用实践,反馈练习,三、应用实践,反馈练习,3.数学游戏:烤玉米。,四、布置作业,作业:第49页练习十一,第2题、第3题、第5题。,
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