武陵春PPT课件

.,1,武陵春,李清照,.,2,一、情景导入猜猜这是谁？称号：“一代词宗”评价：“中国古代最杰出，最有才华的女文学家、女作家”。名句：“人比黄花瘦”“凄凄惨惨戚戚”“生当做人杰”“花自飘零水自流”“沉醉不知归路”,.,3,1、李清照简介：,1084约1151，号易安居士。南宋著名的女词人，婉约词派的代表作家。其作品后人辑有漱玉词，今人辑有李清照集。她的词分前期和后期。前期多写其悠闲生活，描写爱情生活、自然景物，韵调优美。如一剪梅红藕香残玉簟秋等。后期多慨叹身世，怀乡忆旧，情调悲伤。如声声慢寻寻觅觅。,二、走进作者,.,4,2、了解背景：金军挥兵南侵，李清照为避兵乱，只身流亡寓居浙江金华时写了这首词。时年53岁，经历国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。,.,5,学习目标：,1、朗读并背诵这首词。2、赏析品味词中的愁情。,.,6,武陵春【宋】李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。,三、诵读愁词（采用多种方法诵读）,.,7,四、赏析愁情,.,8,风住尘香花已尽,日晚倦梳头。,春风停了，尘土里传来花香，花已落尽了，日头已高，我也懒得梳理头发。,风停了，尘土里带有落花的香气。,懒于。,.,9,物是人非事事休,欲语泪先流。,景物依旧，人事已变。这里暗指丈夫已死。,眼前的东西还是那样，可是想念的人却已不在了。想要诉说自己的情怀，话未出泪水却先流淌。,想要,.,10,闻说双溪春尚好,也拟泛舟。,听说,尚且美丽,打算,听说双溪已呈现出春意，也曾打算乘轻快的船儿出游。,.,11,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。,只是担心双溪上蚱蜢般的小船儿，难以承载我内心的无限愁绪。,z,mng,一种形似蚱蜢的小船,.,12,风住尘香花已尽，,交待季节特征,日晚倦梳头。,说明已是暮春时节。,暗指：,自己年老珠黄，寓寄词人漂泊零落，红颜迟暮的身世之恸（tng）。,赏析,此句是什么描写？,典型的生活细节描写,通过具体的外在行为展现人物的什么心理？表达什么情感？,心灰意冷,浓重的哀愁,由景到人,由此，这两句是通过景色、典型细节来抒情。（采用含蓄手法进行间接抒情。）,.,13,物是人非事事休，,欲语泪先流。,其抒情方式是直接抒情,赏析,这两句紧承上句叙述了什么内容？,叙述了哀伤的原因、程度。,“人非”具体指词人的什么遭遇？,国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇,因此，这两句是词人直抒胸臆，再次借助神态和外在行为表达出自己浓重的哀愁。,.,14,“闻说”、“也拟”“只恐”欲抑先扬，曲折尽情的表达作者沉重、无奈的心理变化，道出哀愁之重。,闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁,赏析下阙,“闻说”、“也拟”表达词人一种什么心理？,不是贪恋美景游赏心切而是想要寻求一个消除愁苦的去处。,“只恐”否定自己的计划。两句中词人运用什么修辞仍然表达自己内心不解的哀愁？,比喻,词人创意出奇，将心中抽象的、难以捉摸的“愁”转为具体可触的立体感，说“舟轻愁重”使“愁”有了形体、重量、动态。这种写法是,化虚为实,.,15,中心思想：,这首词采用借景抒情的手法，借春花凋落说自己青春不再，丈夫去世，又借双溪舴艋舟，载不动许多愁表达自己内心万念俱灰的无限惆怅与悲伤之情。,.,16,1、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”2、