生物人教版七年级下册血流在管道——血管.ppt

第二节血流的管道血管湖南省耒阳市杜甫学校袁建玲,这段时间，大家都谈“甲流”色变。我们都担心感冒发烧。感冒了严重的要去医院输液治疗。你是否注意到验血或输液时，针刺的部位是哪里？中医诊疗时，“望闻问切”中切脉的部位又在哪里？,1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。,2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。,3.观察小鱼尾鳍内血液的流动现象，培养学生的观察能力。,选择尾鳍颜色较浅，生命活动旺盛的。,实验观察小鱼尾鳍内血液的流动,1.用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。,2.将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上。,为什么？,保证小鱼正常呼吸,3.将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。,4.找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。,实验观察小鱼尾鳍内血液的流动,1.你观察到了几种血管？2.这些血管中血流速度一样吗？3.管径最小的是哪种血管？红细胞是怎样通过的？,实验现象,血流的速度快,血流的速度最慢，红细胞单行通过,血流的速度慢,血流方向：由动脉毛细血管静脉,毛细血管,动脉,静脉,实验结果,血管的粗细是；血液的流动是有，血液从血管流向血管；再汇集到血管。血液的流动速度是_。,不同的,方向的,动脉,毛细,静脉,不同的,三种血管,动脉,静脉,毛细血管,放大图,三种血管的比较,三种血管的比较,三种血管的关系,1.动脉,2.毛细血管,3.静脉,分布较深管壁厚、弹性大管内血流速度快,特点：,例如：主动脉、肺动脉,动脉,将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。,1.动脉,合作,找脉搏,18,2.毛细血管,分布广泛。管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成。管内径小，仅有810微米，只允许红细胞单行通过。血流速度最慢。,特点：,意义：便于血液与组织细胞充分地进行物质交换,毛细血管,连通于最小的动脉与静脉的血管。,血液与组织细胞之间的物质交换示意图,根据血管的结构特点分析：血液的营养在哪里最适于交给组织细胞，为什么？,答：在毛细血管处，因为毛细血管壁极薄，管内血液流动速度最慢，而且全身除了表皮外，各处细胞的周围都有毛细血管的分布。毛细血管有这些特点，所以它是血液与细胞进行物质交换的场所。,思考：,分布较浅，通常看到的“青筋”就是静脉。管壁较薄、弹性小。管内血流速度慢。有静脉瓣（四肢静脉内表面，防止血液倒流）,特点：,静脉,将血液从身体各部分送回心脏的血管。,3.静脉,静脉瓣,静脉曲张,1.在抽血或输液时，针刺入的是什么血管？为什么？2.针刺入时方向又是怎样的？3.为什么将针刺入部位的上方（即近心端）用胶皮管捆扎起来？会有什么现象？,医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮管扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到位。你知道其中的道理吗?,这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理。输液时常采用静脉注射,当胶皮管扎紧手腕后,血液不能流向手臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手臂的静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。,难不倒我,智力闯关,心脏身体各处,连通于最小动脉和静脉的血管,分布较深，管壁厚、弹性大,快,分布较浅，管壁薄、弹性小，四肢有静脉瓣,慢,分布广泛，管壁非常薄，只允许红细胞单行通过,最慢,身体各处心脏,三种血管的比较,当遇到伤及不同血管的病人时，你怎样急救？1.毛细血管出血2.动脉出血3.静脉出血学生小组讨论：各种血管出血的特点及止血方法,小小救护员,毛细血管出血：,动脉出血：,静脉出血：,血液呈红色，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血。处理方法：先对伤口消毒，再用消毒纱布包扎,血液鲜红，血流猛急，呈喷射状。急救方法：在受伤处的近心端用手紧压或用止血带捆扎,血液呈暗红，血流量较缓和处理方法：将受伤静脉的远心端压住,一、选择题1.在人的手背上常能看到一条条“青筋”，它属于（）2.出血时往往呈喷射状的血管是（），不慎擦伤皮肤，有少量血液从皮肤渗出，最可能损伤的血管是（）3.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（）4.分布在身体的深层，管壁厚、弹性大，管内血流速度快的是（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.无法知道,A,A,B,C,C,二、填空题：5.观察小鱼尾鳍内的血液流动，看到毛细血管_,血流速度_,红细胞呈_通过。,单行,最慢,最细,6.读图（箭头为血流方向）：图中甲为血管；乙为血管；丙为血管。,静脉,动脉,毛细,7.右图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：（1）图中所示血管为，与其他血管相比，管内血流速度最