生物人教版七年级下册第三节 神经调节的基本方式课件.pptx

乌市第五十八中学王芳,神经调节的基本方式,复习：,1、人体的神经系统是由、和它们发出的组成的？,2、大脑具有、等多种生命活动的功能，大脑皮层是最高级的；脑干能调节人体、等人体基本的生命活动，脊髓能对外界或内的刺激产生有规律的，还能将这些刺激的反应传到，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。,3、神经系统结构和功能的基本单位是,？,脑,脊髓,神经,感觉,运动,语言,呼吸,心跳,血压,反应,大脑,神经元,神经中枢,活动一：摸鼻子活动二：拍手背,讨论：,叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的？,小腿以膝盖为轴，迅速前伸；是生来就有的,膝跳反射受大脑控制吗？为什么？,不受大脑控制，因为膝跳反射时来不及思考，有关的神经中枢在脊髓，但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。,人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫反射,反射,神经系统刺激有反应,条件：,缩手反射的形成过程,感受器,传入神经,效应器,神经中枢,反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,判断传入神经：神经节,讨论：,当你抓住烫馒头，是直接把馒头扔掉还是感觉到烫后才扔掉？这样的反射有什么意义？,缩手反射的神经传导路径,路径较长,路径较短,先缩手，后感受到烫。这样有利于很好的保护自己，不受伤害。,反射的类型：,人生来就有的，不需要经过大脑的分析和判断的反射，是简单反射。（如：眨眼、呼吸等。）,人通过长期生活经验的积累，还能形成复杂反射。（如:运动、语言等。）,人生来就有的,后天学会的,脊髓、脑干,大脑皮层,不能,容易消退,简单反射和复杂反射的区别,简单反射复杂反射,吃梅止渴望梅止渴蜘蛛结网鹦鹉学舌玩电脑游戏膝跳反射排尿反射小狗到厕所尿尿婴儿啼哭猫抓老鼠,与语言、文字有关的反射是复杂的，也是人类特有的反射。,思考：动物有语言、文字吗？,探究测定反应速度,完成探究报告册，填写反应速度记录表,今天你学到了什么？,1、反射是指人体通过，对外界或内部的各种所发生的有规律的。神经系统调节的基本方式是。,2、人生来就有的，不需要经过大脑的分析和判断的反射是反射。而通过长期生活经验的积累，还能形成反射。,课堂练习,神经系统,刺激,反应,简单,复杂,反射,4、下列反射中，属于人特有的是（）A排尿反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.谈虎色变,3、简单反射的神经中枢在，复杂反射的神经中枢在。,脊髓和脑干,大脑,D,A.血液流动到肺泡外的毛细血管时，红细胞与氧结合B.斑马看到狮子后，立即逃跑C.草履虫碰到棉花纤维后，转变游动方向D.含羞草受到触碰，叶子闭合,5、下列所描述的现象中，属于反射的是（）,B,6、反射的结构基础是，它的组成是：,感受器,传入神经,效应器,神经中枢,传出神经,反射弧,7、说出下面各部分的名称,传入神经,传出神经,神经中枢,感受器,效应器,8、新生儿的嘴唇第一次接触奶头，就会有吮吸动作。这是简单反射还是复杂反射？这有什么意义？,生来就有的，是简单反射。可以保证几乎不具备任何生存能力的弱小生命能获得营养物质，是人类生存的基本反射之一。,9、婴儿为什么不能像正常成年人一样控制排尿呢？,大脑发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿的次数多，而且容易发