生物人教版七年级下册神经调节的基本方式——反射.ppt_第1页
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文档简介

我手拿五颗酸杏，同学们看到有何感觉？,当一个物体在你眼前突然出现时,你的眼睛会有何反应?,说一说,第三节神经调节的基本方式,预习案点评：,优秀个人有：,存在的问题：,1、审题不清，不能紧扣题目要求答题2、答题过程中条理不清晰3、不会读书，不善于从书中提炼知识点,三分钟记忆,1、神经调节基本方式是什么？2、什么是反射？指在中枢神经系统的参与下，人和动物对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性反应。3、反射有那几种类型?分别是什么？非条件反射：条件反射：人类特有的反射：对语言、文字的刺激建立的条件反射4、反射活动的结构基础是什么？它包括几部分？,包括感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。,（反射）,动物生下来就有的先天性反射。（简单反射）,动物出生后，通过长期的生活经验的积累，逐渐形成的后天性反射。（复杂反射）,(反射弧),合作探究突破重难点,1、讨论内容、要求：2、探究要求：组长负责组织协调，先一对一讨论，后组内讨论，确保全员参与。组员各抒己见，达成共识，以备展示与质疑。注意及时用红笔纠错，总结规律。3、时间：5分钟,下面我们通过膝跳反射来加深对反射的理解,膝跳反射,目的要求通过做膝跳反射实验，加深理解什么是反射。,方法步骤每两位同学一组，两人轮换进行实验。1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。2.另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应？,做实验,感受器（接受刺激产生冲动）,传出神经（传导冲动）,传入神经（传导冲动）,神经中枢（处理刺激）,效应器（对刺激作出反应）,膝跳反射的反射弧是：,感受器传入神经神经中枢传出神经效应器,感受器,传入神经,神经中枢,效应器（支配缩手的肌肉）,传出神经,拓展延伸：,缩手反射是先有缩手还是先有疼的感觉？,1是指2是指3是指4是指5是指,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,如1、2、3处受损，既无感觉又无效应；如4、5处受损有感觉无效应。,反射弧：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（缺一个部分都不能正常进行）。,反射,非条件反射,条件反射,经验积累形成的后天性反射：望梅止渴、谈虎色变等,（简单反射）,（复杂反射）,（大脑皮层以下（如脊髓、脑干）,（大脑皮层上）,结构基础,我来小结,生来就有的先天性反射：膝跳反射、缩手反射等,人
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