人教部编版六年级语文下册《第3单元 习作例文》精品PPT优质课件（完美版）_第1页
人教部编版六年级语文下册《第3单元 习作例文》精品PPT优质课件（完美版）_第2页
人教部编版六年级语文下册《第3单元 习作例文》精品PPT优质课件（完美版）_第3页
人教部编版六年级语文下册《第3单元 习作例文》精品PPT优质课件（完美版）_第4页
人教部编版六年级语文下册《第3单元 习作例文》精品PPT优质课件（完美版）_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

别了,语文课,阳光的两种用法,习作例文：别了，语文课,阅读指导1.初读例文思考：文章写了什么事？2.细读例文说说“我”对学习中国语文的情感和态度发生了怎样的变化。,3.总结写法思考：作者是怎样表达情感的?,叙述事情内心独白,讲了作者由开始的对语文课“厌恶”到后来因全家移民和张先生教导对语文课产生“喜爱”之情,最后因为知道自己无法再学习语文而“热泪盈眶”。,例文分析,文章用几个具体事例就写出了“我”对中国语文课的情感变化，读起来非常真实自然。插进了一段独白，更加直接而强烈地表达了感情。写告别中国语文课，可能有很多事情可写这里只选择了老师留言和同学送书两件事，就把气氛与心情凸显出来。,你有过对某个事物的感情发生变化的经历吗？是怎样变化的呢？说一说，写一写。,课堂练笔,提示:注意通过具体事例和情感的直接描写来表现情感的变化。选取事例要能突出重点，注意记叙详略得当。,习作例文：阳光的两种用法,阅读指导1.初读例文思考：文章主要写了一件什么事？2.细读例文朗读课文，说说从两家人的生活中，你体会到了什么样的情感。,3.总结写法思考：作者是怎样把这种情感表达出来的?,线索贯穿全文围绕线索叙述,阳光的两种用法写了母亲把刚晒过的被子立刻铺成热被窝留给孩子晚上睡觉。毕大妈用太阳晒热水缸里的水给孩子们洗澡。,例文分析,通过讲述母亲把“老阳儿”叠在被子里的事情，作者的情感自然地流露出来。作者反复提到的“老阳儿”起到了贯穿全文情感脉络的作用。,课堂感想1、这节课你有什么收获？2、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论