鲁教版五年级上册期中测试卷

鲁教版五年级上册期中测试卷一、看拼音写词语。（10分）jng m q ling mng lng d go wng zhng（ ） （ ） （ ） （ ）do zi w r d j qn b n x（ ） （ ） （ ） （ ）二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（11分）1唱和（ ）（h h） 血（ ）液 （xu xi）刚劲（ ）（jng jn） 运载（ ）（zi zi）2逸 毅 意 诣 谊（ ）力 造（ ） 安（ ）情（ ） 任（ ）3喜爱 热爱 挚爱我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。印第安人（ ）雨后清风的气息。三、把词语补充完整。（8分）（ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 天造（ ）（ ）可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）代价 （ ）本（ ）末四、按要求写句子。（14分）1补齐的诗句。不是花中偏爱菊，_。_ ，何人不起故园情 。2写一句爱国名言。3按要求改、写句子4%（1）修改病句：学了只有一个地球这篇课文，使我认识到保护生态环境有多么重要。（2）缩句：1986年9月，人们在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。（3）把下面一句陈述句改为反问句。人类如果再不注意保护环境，必将失去我们赖以生存的家园地球。4你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗。仿照例句，写一句把物当人来描写的句子：五、按课文内容填空，并回答问题。（14分）1你好， 的山泉，你捧出一面明镜，是要我 吗？你好， 的溪流！你 着一首首小诗，是邀我与你 吗？你好， 的瀑布！你 着天生的， 的男高音多么有气势。这几句话选自课文 ，是一组 句，采用了 的修辞手法，表达了作者 与 。2詹天佑不怕困难，也不怕 ， 接受了任务，马上开始 。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把 ，哪里要把弯度改小，都要经过 ，进行 计算。詹天佑经常工作人员，说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑 的品质。六、阅读短文，回答问题。（13分 ）高尔基和孩子们前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和（依赖信赖）有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校图书馆的一本童年弄丢了。他跑了几家书店也没有买着，非常着急。于是，便冒昧给高尔基写了一封信，希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后随即将（珍藏收藏）多年的一本童年寄给了这位小学生。难怪孩子们常说有了困难找高尔基他一定能帮助你解决。高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：“四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！”当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地（夸奖夸耀）。尤其是对那些较早地崭露出智慧（峰锋）芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位仅9岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情地说：“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”高尔基就是这样以他全心的爱，关心着孩子们的成长。1在文中括号里选择恰当的字词。（在选择的字词下打“”）（4分）2联系上下文给黑体字选择正确的解释。（2分）冒昧：（1）糊涂；（2）隐藏；（3）昏暗；（4）冒犯。（ ）崭露：（1）高峻，高出；（2）优异，好。（ ）3.用“”画出文中起到承上启下作用的过渡句。（2分）4.文章通过_件事说明高尔基全面关心孩子的成长，可见高尔基对孩子既有_的爱，又有_的爱。（3分）5.好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”你是怎样理解这句话的？（2分）七、作文 （30分）题目：一次深刻的教训提示：在小学生活中，谁