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文档简介

.,1,分数的初步认识,滕州市姜屯镇姜屯小学郭宣华,青岛版小学数学三年级上册,.,2,平均每只小松鼠能分得几个松果？,算式：42=2（个）,平均每只松鼠分得几个苹果？,算式：32=1（个）1（个）,4,分数的由来,操作要求,从你的学具中任选一种，折一折、画一画，找到它的二分之一，涂上颜色表示出来，并说给同桌听一听你是怎样得到这个二分之一的。,.,6,说一说：图中的涂色部分能用表示吗?,(),(),(),(),合作要求,1.议一议：同桌确定一个要研究的分数。2.做一做：从学具中任选一种，折一折、画一画，找出你想要的分数，并涂上颜色表示出来。3.说一说：你是怎样得到这个分数的。,.,9,奇妙的变化,.,10,一、生活分数,.,11,二、话说分数,可以表示什么,？,.,12,三、寻找分数在这块巧克力板上你能找到哪些分数？,.,13,小明说：“我喝了一杯水的。”小芳说：“我也喝了一杯水的。”他们喝的水一样多吗？为什么？,四、奇妙的,.,14,天才,就是百分之一的灵感,再加上百分之九十九的汗水.爱迪生,谢谢,
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