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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3乐龙小学音、体、美学科评价考核方案乐龙小学音、体、美学科评价考核方案为进一步深化我校教育教学管理的改革，建立健全教师考核评价体系，充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求，从我校实际出发，本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作强的原则，特制订艺体组学科教师期末考核办法。一、音乐主要考查教学任务完成情况、学生掌握情况。操作方法由学校教导处随机抽签决定一个自己所带的班级的15名学生进行考核。考核内容依据新课标要求和教材所列内容根据不同的年级从（歌）乐曲欣赏感受、唱歌表现和节奏感等几方面进行考核。考核形式现场抽查考核。一、二年级80的学生能会唱课本中本学期的任一首歌曲。三六年级80的学生能会唱课本中本学期的任一首歌曲。二、体育主要考查教学任务完成情况、学生掌握情况、学生精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3综合素质情况。操作方法由学校教导处随机抽签决定所带的一个班级的15名学生进行考核。考核内容依据新课程标准所规定的教学内容、水平及开学初制订的教学计划中的教学内容，从队列队形、广播操、球类、田径类、游戏类等几方面进行考核。考核形式实践部分现场考核。一、二年级1、学生能根据节拍按要求做广播操，且有30的学生能做到动作优美，节拍掌握较好。2、学生要求能按照队列队形的站好队伍，能正确判断四面转法。3、学生能说出体育课中的游戏三种，且有80的学生能做出游戏。三、四年级1、学生要求能按照队列队形的站好队伍，能正确判断四面转法，以及能掌握原地踏步和齐步走的节奏。2、学生能说出体育课中的游戏5种，且有90的学生能做出游戏。3、学生基本掌握行进间运球和原地投球，且有30的学生动作姿势正确。五、六年级1、学生基本掌握行进间运球和原地投球，且有50的学生动作姿势正确。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/32、学生能掌握跳远的姿势，且有60的学生能充分发挥自己的水平。3、学生能掌握100米蹲踞式起跑姿势并能充分发挥自己的速度跑完全程。三、美术主要考查教学任务完成情况、学生掌握情况。操作方法由学校教导处随机抽签决定一个自己所带的班级15名学生进行考核。考核内容依据新课程标准要求和教材内容所列的美术基础知识、欣赏知识、美术基本表现能力等几方面。考核形式1、现场考核
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