高中历史内忧外患与中华民族的奋起16五四爱国运动课件岳麓版.pptx

第16课五四爱国运动,一,二,三,一、“二十一条”与巴黎和会1.“二十一条”1915年1月,日本驻华公使向袁世凯政府递交“二十一条”密约,妄图使中国沦为日本的殖民地。教材图解观察教材第64页漫画蝎子政策,分析日本提出“二十一条”的实质是什么。提示:“二十一条”实际上是想把中国变为日本的独占殖民地,形成日本独霸中国的局面,进而征服全世界。2.巴黎和会(1)参会身份:第一次世界大战后,中国以战胜国的身份出席巴黎和会。(2)目标:希望改变中国在国际上的屈辱地位。(3)结果:欧美列强做出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定。,一,二,三,二、“外争国权,内惩国贼”1.经过(1)1919年5月4日,北京各校学生高呼“外争国权,内惩国贼”等口号,掀起声势浩大的爱国运动。(2)学生的爱国行动引起各界的广泛响应。工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,运动中心由北京转到上海,上海的“三罢”斗争将五四运动推向高潮。2.结果北京政府罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。6月28日,中国代表拒绝在凡尔赛和约上签字。3.意义中国第一次拒绝了由世界上几个强大的帝国主义国家制订的和约。,一,二,三,易错易混五四运动具有彻底性并不是说五四运动完成了民主革命的任务。五四运动迫使北洋军阀政府罢免了三个卖国贼的职务,拒绝在和约上签字,只是取得了初步胜利,并未彻底改变中国半殖民地半封建社会的性质,不能说取得彻底胜利。其彻底性是指彻底的不妥协的反帝反封建精神。,一,二,三,三、五四精神1.五四运动是一场伟大的反帝爱国运动,爱国主义精神贯穿运动的始终。教材解读阅读教材第66页李大钊的“三大信誓”,从中我们可以体会到什么精神?提示:强烈的民族民主意识和爱国主义精神。2.五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动,体现了鲜明的民主和科学精神。3.五四运动又是一场伟大的思想解放运动,它体现了追求真理、勇于解放的精神,并促进了马克思主义的传播。4.爱国救亡、民主科学、文化启蒙构成五四新文化运动最宝贵的精神财富,自此,中国历史翻开了崭新的一页。,一,二,三,自主思考毛泽东指出:“五四运动的杰出历史意义,在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态。”谈谈你对这一观点的理解。提示:五四运动是一场反帝反封建的爱国运动,表现了中国人民彻底反对帝国主义和封建主义的英勇斗争精神和不屈不挠的斗争意志。,名师精讲,典例剖析,探究点,当堂检测,五四运动的历史意义史料一五四运动既是第一次历史巨变的补课,也是第二次历史巨变的起点。彭明彻底地爱国激情的“五四”史料二五四运动中,国人的国家情感存在与力量的突出证明,如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量及普及程度抱怀疑态度,那么这种证明是深切而且令人信服的教训。杜威互动探究(1)如何理解史料一中“补课”和“起点”的含义?(2)根据史料二并结合所学知识,谈谈“五四精神”的主旋律。,名师精讲,典例剖析,探究点,当堂检测,提示:(1)“第一次历史巨变”指的是孙中山领导的辛亥革命。辛亥革命反帝反封建并不彻底,而五四运动是一场彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动,所以五四运动是“第一次历史巨变”的“补课”。“第二次历史巨变”指的是以毛泽东为首的中国共产党领导的新民主主义革命,而五四运动是新民主主义革命的开端。(2)主旋律是指爱国主义精神,还包括民主、科学精神,追求真理、勇于解放的精神。,名师精讲,典例剖析,探究点,当堂检测,五四运动是中国新民主主义革命的开端(1)领导阶级:五四运动中,工人阶级登上了政治舞台,成为主力军,显示了巨大的力量。作为先进生产力的代表,中国无产阶级将承担起新民主主义革命的领导责任。(2)指导思想:五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流,从而为中国共产党的成立准备了条件。(3)群众基础:五四运动启发了广大人民的觉悟,准备了革命力量的联合,比辛亥革命有着更广泛的群众基础。(4)时代特点:五四运动发生在俄国十月革命之后。这样,五四运动后,中国革命进入了以无产阶级为领导,以马克思主义为指导,以社会主义为奋斗目标,以广大人民群众为基础的新民主主义革命时期。,名师精讲,典例剖析,探究点,当堂检测,【例题】五四运动被称为创造一种新的现代的文明以挽救中国。“新”的主要表现是()A.知识分子发挥着移风易俗的重要作用B.激发人们强烈的民族意识和爱国热情C.弘扬科学和民主成为五四的精神核心D.爱国主义与宣传马克思主义逐步结合题目立意:本题通过对五四运动的评价,考查分析和评价历史事件的能力。解题指导:抓住题干要求“新”的主要表现。移风易俗、民族意识和爱国热情都不能体现“新”,A、B两项不正确。弘扬科学和民主是新文化运动前期的主流,没能挽救中国,而在马克思主义指导下新民主主义革命挽救了中国,故C项不正确,D项正确。答案:D,探究点,1,2,3,4,5,当堂检测,6,7,8,9,1.“山东亡,是中国亡矣”“我同胞有不忍于奴隶牛马之痛苦,亟欲奔救之者乎!则开国民大会、露天演说、通电坚持,为今日之要著”。与此相关的事件是()A.五四运动B.义和团运动C.太平天国运动D.辛亥革命解析:1919年巴黎和会将德国在山东的特权转给日本,消息传入国内,爆发了五四运动,故A项正确。答案:A,探究点,当堂检测,1,2,3,4,5,6,7,8,9,2.据每周评论(1919年5月11日)记载:学生们边行进,边宣传,“许多人民看见掉泪,许多西洋人看见脱帽喝彩,又有好些巡警也掉泪”。这说明五四运动()A.是彻底的反帝反封建的革命运动B.激发了广大人民的觉悟C.由青年学生发挥主导作用D.得到了西方国家的支持解析:从五四运动中学生游行的过程看,支持者有人民、西洋人、巡警等各方面的力量。答案:B,探究点,当堂检测,1,2,3,4,5,6,7,8,9,3.素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出,“五四”的演员在中国,剧本和导演却是在国外。这说明五四运动()A.由外国领袖组织发动B.是十月革命在中国的翻版C.受到世界各国的援助D.深受当时国际形势的影响解析:五四运动受俄国十月革命的影响和巴黎和会中国外交失败的刺激而爆发。答案:D,探究点,当堂检测,1,2,3,4,5,6,7,8,9,4.民族主义、公众舆论和群众游行是近代中国社会革命的重要表现形式。最先体现了此三种形式的革命运动是()A.戊戌变法B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动解析:戊戌变法、辛亥革命、新文化运动都希望救亡图存,体现了民族主义;都利用报刊宣传主张,体现了公众舆论;但是戊戌变法、辛亥革命、新文化运动前期(五四运动前)都没有与群众运动相结合,故A、B、C三项错误;五四运动是一场反帝反封建的爱国运动,并且有进步报刊的推动,出现了学生、工人和商人的“三罢”斗争,故D项正确。答案:D,探究点,当堂检测,1,2,3,4,5,6,7,8,9,5.五四运动中,起先锋作用的阶级或阶层是()A.农民阶级B.工人阶级C.青年学生D.民族资产阶级解析:巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内后,青年学生最先举行罢课和游行示威活动,掀起爱国运动。答案:C,探究点,当堂检测,1,2,3,4,5,6,7,8,9,6.1919年6月9日,陈独秀起草了北京市民宣言,提出了保障市民集会、言论自由等“最后最低之要求”,要对北京政权予以“根本之改造”。这体现了五四运动的()A.爱国精神B.民主精神C.团结精神D.科学精神解析:从题干中“保障市民集会、言论自由”等信息,可以看出其民主精神,故B项正确。答案:B,探究点,当堂检测,1,2,3,4,5,6,7,8,9,7.“试观此次学生运动,不过因被激而发,而于此甚短之期间,收绝伦之巨果,可知结合即强也。”这次“结合”是指()A.反帝与反封建相结合B.知识分子与工人阶级相结合C.工人阶级与农民阶级相结合D.中国共产党与国民党的合作解析:本题考查理解和认识问题的能力。五四运动中,知识分子与工人阶级相结合,取得初步成果,所以选B项。答案:B,探究点,当堂检测,1,2,3,4,5,6,7,8,9,8.“当日本企图取代欧洲在中国的位置,如夺取德国在山东的权力时,它倒提高了中国的民族主义精神。”这次“民族主义精神”高涨带来的重要影响是()A.结束了中国两千多年的君主专制政体B.促成了中国新民主主义革命的崛起C.动摇了帝国主义列强在中国的统治根基D.取得了中国人民反侵略斗争的完全胜利解析:由“当日本企图如夺取德国在山东的权力时,它倒提高了中国的民族主义精神”可判断材料所指的事件应该是五四运动。巴黎和会上,英、法、美等国无视中国人民的合理诉求,将德国在中国山东的权益转给日本,五四运动爆发,由此中国进入新民主主义革命时期,故B项正确。答案:B,探究点,当堂检测,1,2,3,4,5,6,7,8,9,9.阅读材料,完成下列要求。材料一工、学、商打倒曹、陆、章(1919年沈伯尘作),材料二学生罢课半月,政府不闻不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。上海学联告同胞书,探究点,当堂检测,1,2,3,4,5,6,7,8,9,(1)通过阅读材料一中漫画,你能获取哪些信息?(2)阅读材料二,分析五四运动取得胜利的关键力量是什么。取得