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文档简介

课堂作业,qn,古代君对臣或朋友之间的爱称,y,通“耶”,语气词,sh,谁,n,重新,su,于是,就,对说,推托,古时王侯的自称,到了的时候,不再是,长兄,这里是对同辈年长者的尊称,B,C,D,6用现代汉语翻译下列句子。(1)孤岂欲卿治经为博士邪?我难道想要你钻研经书当博士吗?(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!以你现在的才干、谋略来看,你不再是原来那个吴下阿蒙了!7试简要比较本文与伤仲永在内容与写法上的异同。两文在内容上都与学习有关,却一正一反,一是年长好学,学有所成;一是幼年不学,毫无所成,从不同的方面说明了学习的重要性。两文在写法上不同:前者以对话为主,言简意丰;后者先叙后议,借事说理。,8.阅读下面的材料,写出你的发现。材料一:只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。(丑小鸭)材料二:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。(伤仲永)材料三:蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”(孙权劝学)我的发现:。,一个人成才与否与后天的教育有很大关系,当时专掌经学传授的学官,了解,到,于是,就,10用现代汉语翻译下列句子。(1)卿今当涂掌事,不可不学!你现在身当要职掌握重权,不能不学习啊!(2)士别三日,即更刮目相待。与有志气的人分别几天,就应当用新的眼光看待。,11把这段文字分成两层,并归纳层意。“初”到“蒙乃始就学”为第一层,写孙权劝吕蒙学习。第二层为余下部分,写鲁肃与吕蒙交谈,见吕蒙才华大增,与其结为朋友。12文章通过人物的对话描写,刻画了人物的鲜明性格。请各用一两个短语来概括他们的性格特点。孙权:。吕蒙:。鲁肃:。13谈谈吕蒙的变化对你有什么启示。学习对人的成长至关重要,开卷有益,只要肯学习就会有进步

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