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文档简介
7.1平面直角坐标系,执教:西坡初中张明明,7.1.2平面直角坐标系,7.1平面直角坐标系,【问题2】如图,你能说出数轴上点A和点B各表示什么数吗?,复习引入,【问题1】什么是数轴?你能说出数轴的三要素吗?,【问题4】我们利用数轴可以确定直线上点的位置,能不能找到一种办法来确定平面内点的位置呢?,复习引入,【问题3】已知数轴上点C,点D分别表示4和-3,你能在数轴上画出点C和点D吗?,.,.,C,D,探究新知,1.概念:平面内两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系,水平方向的数轴称为x轴或横轴,习惯取向右的方向为正方向,竖直方向上的数轴称为y轴或纵轴,习惯取向上的方向为正方向;两坐标轴的交点是平面直角坐标系的原点.,x轴或横轴,y轴或纵轴,原点,两条数轴互相垂直公共原点叫平面直角坐标系,第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,注意:坐标轴上的点不属于任何象限。,探究新知,平面直角坐标系,2,3.平面上点的表示:,平面内任意一点P,过P点分别向x、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a、b分别叫做点p的横坐标、纵坐标,则有序数对(a,b)叫做点P的坐标。,a,b,记为P(a,b),注意:横坐标写在前,纵坐标写在后,中间用逗号隔开.,(a,b),探究新知,(3,2),p,y,3叫做点P的横坐标,2叫做点P的纵坐标,X,记作:P(3,2),.Q,(2,3),探究新知,B,y,C,A,E,D,(2,3),(3,2),(-2,1),(-4,-3),(1,-2),例1、写出图中A、B、C、D、E各点的坐标。,探究新知,(2,-3),例2.在平面直角坐标系中描出下列各点,A(5,2)、B(0,5)、C(2,-3)、D(-2,-3)、E(-3,O)、F(-4,3).,A,D,(0,5),C,(5,2),(-2,-3),(-4,3),F,E,(-3,0),探究新知,对于任意一对有序实数(x,y),在坐标平面内都有唯一的一点P(即坐标为(x,y)的点P)和它对应,4.各象限内及坐标轴上的点的坐标特征,(+,+),(-,+),(-,-),(+,-),x,y,o,-1,2,3,4,5,6,7,8,9,-2,-3,-4,-5,-6,-7,-8,-9,1,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,A,B,C,D,E,(-2,3),(5,3),(3,2),(5,-4),(-7,-5),F,G,H,(-7,2),(-5,-4),(3,-5),1.在平面直角坐标系内,下列各点在第三象限的是()A.(2,1)B.(-2,1)C.(-3,-5)D.(3,-5)2.已知坐标平面内点A(m,n)在第四象限,那么点B(n,m)在()A.第一象限B.第二象限.C.第三象限D.第四象限,C,B,灵活应用,X,O,3.下面四个图形中,是平面直角坐标系的是(),X,X,Y,(A),321-1-2-3,X,Y,(B),21-1-2,O,D,4.如图,正方形ABCD的边长为6,如果以点A为原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,那么y轴是哪条线?写出正方形的顶点A,B,C,D的坐标,灵活应用,y轴是AD所在的直线.,A(0,0)B(6,0)C(6,6)D(0,6),请另建立一个平面直角坐标系,这时正方形的顶点A,B,C,D的坐标又分别是多少?与同学交流一下,谈谈这节课的收获,巩固练习:,1.点(3,-2)在第_象限;点(-1.5,-1)在第_象限;点(0,3)在_轴上;若点(a+1,-5)在y轴上,则a=_.,4.若点P在第三象限且到x轴的距离为2,到y轴的距离为1.5,则点P的坐标是_。,3.点M(-8,12)到x轴的距离是_,到y轴的距离是_.,2.(选做)点A在x轴上,距离原点4个单位长度,则A点的坐标是_。,5.(选
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