2015年杨浦区高三二模语文试题(有答案)

杨浦区20142015学年度第二学期高三学生学业质量调查语文试卷(150分满分，150分)2015年4月1 .阅读(80分)(1)阅读以下内容，完成16题(15分钟)新媒体改变传统文化秩序(1)新的、重要的媒体，强烈冲击旧的文化秩序，改变观念，改变运行轨道。 印刷技术发明后，宗教书籍的大量发行打破了贵族、传教士对宗教和其他知识的垄断，教会的“知识权威”逐渐崩溃，旧文化层面的秩序发生了逆转。(2)今天，互联网上的一些迹象可能会引起根深蒂固的观念和事物的变迁。 首先，印刷时代深入人心的“作者”的概念会发生变化，或完全消失。 古代的许多口语作品，如荷马史诗、吉尔伽美什、罗摩衍那等都没有明确的作者，他们是民间许多人创作的，在一代远古人们的口口相传中经过多次删改后形成了经典。 现代“作者”的概念，在文书文化出现后，作为个人的作者被确实调查，其着作权受到尊重的情况下形成。 但是，这种现象将来可能会受到挑战，互联网、数字传播、影像制作等媒体技术将会引发新的“集体创作”现象。 例如，网络用户使用软件，修改、删除某些有趣的照片，多次传输，多次重画，然后成为广为人知的网络作品。 数字时代的艺术作品，在一定程度上再现了太古时代初民们吟诵史诗的场面。 讲故事的民间艺人在叙事中加入了美妙的构想，他们的名字分散在漫长的重复移动中。(3)对“作者”观念形成更极端的挑战是“电脑游戏”或“程序创作”。 随着大型计算机和高级程序软件的开发，计算机能够处理越来越复杂、精密的任务，并且具有相当的创造性。 如果电影是根据过去数千个文学故事、电影故事的要素编写出来的，那么其作者是谁呢？电脑、程序员、所有艺术的前辈？(4)值得注意的是，近年来，随着游戏画面像素的提高和故事的复杂化，高端游戏接近于电影故事电影。 “电影游戏”“互动电影”的跨部门产品诞生，附加价值迅速提高。(5)游戏在美学上能够提供给电影的主要表现是互动的故事和开放的结局。 玩家参与各个环节的发展，改变故事方向，可以得到不同的结果。 从电影的发展史来看，其实也有从“独断”的结局走向“开放性”的结局的过程。 很多故事片实际上已经有了类似游戏的想法，但至今电影的故事流程还是由导演设定的。 在未来，观众可能会参与故事交流，通过观看电影时的操作来影响故事的结局。(6)但是游戏电影基本上不应该成为电影的主流，只是电影产业“娱乐电影”分歧的一部分。 传统的电影和游戏的本质是，电影以观赏为主，好的电影除了故事的魅力外，还应该具有丰富的审美意义和超越的哲理意义。游戏是以互动为中心，给人以丰富的感觉刺激，提供娱乐时间的快乐方式，但游戏结束后因此，两者的结合不应成为影像艺术的主流。(7)也就是说，未来的影像媒体和技术的发展，有可能出现更多的混融、越境的文化现象。 网络这种广泛的媒体产生了许多文化形式的影像产品，冲击和重组传统文化和艺术秩序。1、什么是文章第(5)段的“独断”。 (1分)2、本文从两个方面阐述了“新媒体对传统文化秩序的变化”。 (2分钟)(1)(2)3、组织下列句子填入第(3)段的框中，语言一致的项目是() (3分)计算机技术的发展一定会冲击传统的“作者”观念如果一台电脑里收录了几万个或者几亿个“故事的原型”，那么根据“悲剧”或者“喜剧”这样的特定的预设条件排列故事要素的组合，有可能制作出合理的电影在相当长的时间里，电脑可能无法制作出很棒的奇想天外的作品在未来，我们还无法预测电脑的艺术创作是否强大到不及人脑但是，制作普通类型的电影应该是完全可能的a .b .c .d .4、以下文章“传统文化秩序”的解说正确的项目是() (3点)a .“作者”一词经历了漫长的历史变迁，具有稳定的特征。b .具有一定稳定性和规律性的传统文化思想和精神。c .历史传承和具有现实意义的文化概念和形式。d .有一定的历史传承，有比较稳定的文化概念和形式。第5、6段在全文中的作用是：(2分)6、你同意“两者的融合不应该成为影像艺术的主潮”吗？ 请具体说明理由。 (4分)(2)阅读以下内容，完成第712题。 (19分钟)自己的书房属于自己的书房，多么舒服、自由和温暖。 坐在客厅或餐厅的桌角，看书或写稿子。 晚上他在家的时候，我们每一边都说，高高的老式台灯，还是朋友从地下室里拿出来的。 在古色古香的灯罩上，我自己涂了猫狗的儿童画。 灯一亮，他们就活着，跳到我身上，对我笑了。 越看越满足于自己的杰作。(2)我们在灯下读报、商量、涂鸦。 他那不成熟的打字机声音，啪啦啪啦地有节奏，但是我沉醉在诗歌和小说里，不被催促进入梦境。 有时读名文和他分享，他就用四川乡音朗诵。 那个有点催眠作用。 讲小说，他不大感兴趣。 因为他缺少一点“文学想象力”。 他的爱好是“踏实的生活”，为了改善生活、增进健康，我喜欢研究。 我们虽然道路不同，但还是可以互相追求的。 我稿费的微薄收入由他管理，他的饭由我做菜。 所以，一起打开灯晚上读，还是融入了那种快乐。(3)我们的书，从台湾带来了一部分的收藏夹，之后也陆续增加。 但是，我们没有买厨师，他的灵巧的手是用漫画箱自制的，靠墙排队，他写的书志的分类是我的信可以抽出书。 “书架”的背部摆放着各种盆栽，迎来了窗外和风美丽的日子，十分繁荣。 房间坐在南北，他说风水最好。 远处是青山绿树，近处是各类玲珑的家，房前院子里四季花木疏远。 到了夜晚，远处的灯光迷住了你，宁静的城镇，仿佛属于你一个人。我的“书房”虽然很简陋，但很满意。(5)说实话，我一直没有真正的书房，过去简陋的书房给我留下了温暖的怀念。(6)刚到台湾时，行李中只有唐宋名家词选本小书和手抄的心爱诗词选本。 工作稳定后，节俭地把书买下来了。 开始写文章后，文友赠书的情况增多，心灵的天地也变宽了。但是，当时我的书房，上面是办公室的最下面。 桌子是带手的藤椅，有他自己挖的光滑板。 木板是万能的，可以移动到桌子上，缝制桌子，成为桌子。 书架是三层木架，用绿色窗帘装饰。 在那块方板上，我有泉水的灵感，写过很多文章。 在楼上的办公室，我也能理解角落，晚上静静地看书写稿子。 白天，即使是吵闹的谈话声和打字机声，我也能找空儿读。 二十多年的公务员生活，我在繁忙的工作中，不忘老工作，培养兴趣。 在我心中，一直有一个“自己的书房”。 我总是有“亭子小如斗，我的心像天”的境界，我从未羡慕过别人的伟大家庭。(8)虽然不能说自己很淡泊，但不能不感谢能够安心于现状、不得不承认儿时的大字的阿荣伯。 他给我建了第一个书房。 其中，我感到满足，方寸之地是自己的天地。 在那之中，我变得容易满足的性格。(9)当时，乡下的房子又大又宽敞，但是家里亲戚很多，好像每个家都有人住，总是有人出入。 我从小就喜欢自己的专柜，老师给我读书的书房很冷。 于是灵巧的阿荣伯，在我楼上不寻常的走马廊的角落，用木板隔着一个小房间。 倚着扶手，可以眺望青山溪流和绿野平原的平原。 阳光空气好，蚊子不来，有时小鸟飞来，停在扶手上，亲切地向我悠然地飞去一会儿。 阿荣伯给我谷子喂食后，他们停在我的手背上。(10 )房间里有一张小木桌，一张小木凳，一个矮木箱，里面藏着老师不读的小说，一幅儿童换的烟草画，还有阿荣伯的木炭画(那是他用木炭画的关公，张飞，这是他最尊敬的两个“神佛”)。 他说赵子龙年轻，画得不好，关公和张飞的胡子很好。 我坐的是逃学，偷看小说，吃花生糖，煎饼，橘子。 那是母亲不小心偷的东西，放在小箱子里慢慢吃。 阿荣伯给我的是从田里拔出来的红薯、软萝卜，都是母亲不能生吃的。 阿荣伯说只有吃了土，病才能消除，长得快。(11 )小书房曾被父亲拆毁，阿荣伯重新修建。 我还不到十岁。 母亲的忧郁感染了我，常常觉得作为一个人很痛苦，于是脱离了这个世界。 阿荣伯说：“把心放在一件事上，决定一个愿望就会开心”。(12 )他的话很有道理，我专心于小说，背书，比起专心于老师教我的真正书房，这是我喜欢的地方，它给了我遗世独立感。我长大了，为了去学校，不能一直呆在那个小书房里。 但是，小书房一直是我依恋的。 几年后回到家乡，匆匆走到楼上走廊的角落，板屋还没有拆除，里面的小桌子长椅下落不明，木箱还有，里面还有西游记条。 我呆呆地站在那里，想起了童年的情景。 板屋是阿荣伯的手艺，他为我建的书房。 我的童年是在这里度过的。 阿荣伯教我的话，我也还记得内心。 我不能再坐在这里看书了，这个书房永远在我心里。(14 )今天，我静静地坐在桌子旁，仰望窗外艳阳的景色，心中浮现出小时候的第一个书房。 它暗示着我是如何排除忧患、满意的。7 .文章第(12 )段中“遗世独立”的意思是。 (2分)8 .请观赏第(9)段的格线文。 (3分)9 .理解第(9)、(10 )、(11 )、(12 )段内容的合适项目是() (3点)a .书房的美源与自然的美