2018届9月高三语境填空新题集训(教师版)

2018届9月高三（3部）语境填空新题集训1补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）易水河畔，慷慨悲歌。一曲“ ， ！”千百年来激励了多少仁人志士为着目标终已不顾，视死如归。（2）王勃在滕王阁序中，用“ ， 。”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。（3）陶渊明以云鸟自喻，说明过去做官出自无心，如今要回归田园的句子是： ， 。（归去来兮辞）2.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）诗经卫风氓里写女子回忆自己与“氓”一起嬉戏玩耍、谈笑风生的快乐场景的句子是：“ ， 。”（2）韩非子里说“赏不加于无功，罚不加于无罪”，意思是要赏罚分明。出师表中诸葛亮也说“ ， ”，劝刘禅对官员的赏罚不要因人而异。（3）白居易的琵琶行中“ ， ”两句写尽了琵琶女沦落天涯后的悲伤：只有深夜可以梦回往昔的“荣光”，梦中哭醒后，涕泪纵横，污损了粉颜。3.补写出下列名篇名句中的空缺部分（分）（1）唐诗锦瑟以锦瑟起兴，追忆华年往事的句子是“ ， 。”（2）游山西村中诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步之后又见新景象的喜悦之情的诗句“ ， 。”（3）李煜的虞美人中，“ ，只是朱颜改”写出了物是人非之感。4.（1）诗经氓中与“青梅竹马”意境相仿的句子是： ， 。（2）荀子在劝学中认为人的知识、道德、才能是后天不断学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为智慧明达、行为无过的君子，就要“ ”。（3）李白行路难（金樽清酒斗十千）一诗经过大段的反复回旋，最后境界全开，用“ ， ”两句表达了诗人的乐观和自信。（4）.离骚一诗中屈原用比兴手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是“ , 。”(5). 王湾次北固山下中的“ ， ”借“鸿雁传书”的典故表现了游子对家乡亲人深切的思念之情。5补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）在逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“ ， 。”（2）过零丁洋中以形象的比喻描写国家与个人命运的诗句是：“ ， 。”（3）王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长，他又对拍摄的内容隐讳莫深，会让人想起琵琶行中“千呼万唤始出来， ”。6补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）（1）文天祥在过零丁洋中，表达了与孟子“舍生取义”相似的人生追求的诗句是：人生自古谁无死？ 。（2）蜀道难中，李白借用“五丁开山”的传说，描述蜀道形成的诗句是： ， 。（3）离骚节选的开篇两句“ ， ”，表现了诗人极度苦闷、难以排解的心情，为下文情绪的抒发奠定了基调。它与范仲淹岳阳楼记中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一样，体现了诗人忧国忧民的博大情怀。7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）潭中鱼可百许头，_。（柳宗元小石潭记）（2）师说客观阐明学生不一定比老师差，老师不一定比学生强的原因的两句是_，_。（3）苏轼的赤壁赋中，用“_，_”句子从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。8补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）欧阳修醉翁亭记中“ ， ”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。（2）王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是： ， 。（3）爱莲说中作者以菊花与莲花作对比，指出莲花是花中君子，描写菊花的句子是：菊， 。9.补写出下列句子中的空缺部分。（1）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是 ， 。（2）行路难中尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神的诗句： ， 。 （3）夜雨寄北中虚写，表示想象团聚情景的诗句： ， 。（4）江城子密州出猎中以魏尚自喻，运用典故表达作者渴望得到重用的句子： ， 。（5）过零丁洋中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是： ， 。（6）水调歌头明月几时有中“此事古难全”里“此事”是指： ， 。 10.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白的蜀道难中“_，_”两句，融会了五丁开山的神话，刻画了蜀道的高危难行。 （2）苏轼的赤壁赋中“_,_”两句，运用对比手法慨叹生命短促、外物永恒。 （3）张养浩的山坡羊潼关怀古中直接抒发亡国之恨的句子是“_，波涛如怒 ”。 11.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）白居易琵琶行中“_，_”写琵琶女梦到少年事的伤感。（2）在阿房宫赋中，作者用比喻的修辞手法生动地描写了走廊像腰、屋檐像鸟嘴的句子是“_，_”。（3）范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：_，_。 12. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子劝学篇指出“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中“_，_”的观点是相同的。（2）陋室铭中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是“_，_。”（3）庄子在逍遥游结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是（任答一类人即可）_。13.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）诗经氓“ ， ”两句，描写女子早起晚睡辛勤劳 作，没有一天不如此。（2）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中“ ， ， ”三句，援引南朝宋文帝刘义隆轻启兵端最终落败的古事，告诚南宋朝廷慎之又慎。14. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）醉翁亭记 中描写山间朝暮之景的句子是_， 。 （2）爱莲说中作者从生长环境的角度表示自己对莲花情有独钟的句子是_ _， 。（3）送东阳马生序 中“_，_”两句表现了作者乐以忘忧，不重视物质享受的精神。（4）记承天寺夜游中 “_，_，_”几句，描绘了一个空明澄净，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。15补写出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）氓中写女子登上倒塌的墙遥望男子的诗句是：“ ， ”。（2）离骚中“ ， 。”两句表明楚国社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条。（3）离骚写诗人感到烦闷失意，为现实所困而走投无路的句子是：“ ， ”。（4）赤壁赋中，苏轼用比喻的修辞，用“ ， ”两句感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小。16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）韩愈在师说中，用“ ， ”解释了学生不一定要比不上老师以及老师不一定要比学生更贤德的原因。（2）李白在蜀道难中以浪漫主义手法，着力描绘了秦蜀道路上险峻而瑰丽的山川，如“ ， ”写出了漩涡飞转，瀑布飞泻的气势。（3）古人云，以史为鉴，可以知兴替。贾谊在过秦论中认为秦王朝灭亡的主要原因是：“ 。”17.补写出下列名句名篇的空缺部分。（5分）（1）郦道元在三峡中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是：“ ，不见曦月。”（2）荀子在劝学中“ ， ”两句以雕刻为喻，正面强调学习应当坚持不懈、持之以恒，才会有成就。（3）庄子逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更奋勉或沮丧的句子是：“ ， ”。18.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在离骚中，屈原批评世俗之人投机取巧、毫无原则的语句是“ ， ”。（2） 范仲淹渔家傲秋思中写征人想家又不甘心无功而返的句子是“_，_”。（3）李煜虞美人中“ ， ”两句运用对比手法，寄寓了对国土更姓、山河变色的深沉感慨。19.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）孟子鱼我所欲也中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但两者不能兼得，那么“_”。（2）李白蜀道难中“_，_”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。（3）杜牧阿房宫赋中以“_，_”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。20.按要求补写出下列句子中的空缺部分。（1）阿房宫赋中作者讽谏时弊以秦朝灭亡为借鉴的诗句是“ ， ；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”（2）.书愤在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是_ _ ,_ _ _ 。（3）将进酒中显示诗人对未来充满信心的诗句是_，_。（4）杜甫五律旅夜书怀的颔联_，_，描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。（5）苏轼的念奴娇赤壁怀古流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的梦游天姥吟留别中也有消极情绪的流露：_，_。21.补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗经氓中表现男子曾经海誓山盟，如今却违背誓言的句子是：“ ， 。”（2）范仲淹认为如果是霪雨连月，登上岳阳楼“ ， ”的感受，满眼里也全萧条，真真让人悲伤到极点。（3）正如韩愈师说中“ ”一句中所说的那样，每个人都有自己擅长和研究的部分，因此每个人都需要“从师”。22.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）苏轼在赤壁赋中以“ ， ”两句从侧面写出箫声的情绪内涵。（2）崔护题都城南庄中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧，但人面不见、人去楼空的物是人非之感。李煜的虞美人中，也有两句写出了这样的物是人非之痛，这两句是“ ， ”。（3）刘禹锡在 陋室铭 中写自己不受世俗、公务缠身而倍感轻松的句子是“ ”。23补写出下列名句名篇中的空缺部分。（5分）（1）送别多寄深情，友人已远，但送行之人仍久伫目送。李白送别孟浩然的诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”与白雪歌送武判官归京中的“ ， ”两句在意境上有异曲同工之妙。（2）蜀道难中，李白通过“ ， ， ”三句描绘出了蜀道剑门关的山势高大雄峻，用极尽夸张的修辞侧面突出了地势的陡峭和险要。24补写出下列名句名篇中的空缺部分。（5分）（1）柳宗元曾在答韦中立论师道书中说“今之世不闻有师，有辄哗笑之” 这与韩愈师说中“ ， ， ”所描述的士大夫对从师的态度是一样的。（2）遭遇困境时，我们要想起陆游游山西村中的名句“ ， ”，相信有峰回路转的时候，从而战胜困难，走出困境。25补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“_， ”之雄心，但只怕也会有“_”的结局。(2)李商隐的锦瑟中，“_”一句化用庄子典故来表现诗人沉迷在美好的境界之中。 (3)韩愈在师说中将巫医乐师百工之人与士大夫之族从师的态度进行对比，提出“_，_”的质疑来批评不愿从师的士大夫。26补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）逍遥游中，庄子认为宋荣子在世人都称赞他时却并不因此而奋勉，世人都非难他时也并不因此面沮丧，只因他能够做到“ ， ”。 (2)登高中，杜甫写登高所见秋江之景，视线由高处转向江面洲头，用“ ”一句，描写出一幅精美的画面。（3) 韩愈在马说中写道，如果世上没有伯乐，那么即使有名贵的马，也会“ ， ”，它最终不会被称作“千里马”。27.补写下列句子中空缺部分。（5分）（1）庄子逍遥游中，在文章的结尾部分，作者指出只有“ ， ， ”才能做到“无待”，才能达到“逍遥游”。（2）杜甫望岳中，诗句“ ， ”抒发了他不怕论难，敢于攀登，积极进取的豪迈情怀。28补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 赤壁赋中作者运用对仗的手法描写箫声强烈的感染力的句子是： ， 。（2） 登高一诗中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是： ， 。（3）卫风氓中“ ”短短数字，便刻画出氓看起来忠厚老实的形象。29.补写出下列句子中空缺部分。（5分(1)苏轼赤壁赋结尾处主客的精神达到了本质的飞跃：“ ”忘记了空间；“ ”忘记了时间。主客皆进入了 “ ”的豁达超然之“乐境”。 (2) 诗经氓中女子因婚事推迟而对氓进行解释的诗句“ , ”表现了女子的善良、天真。30.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）陶渊明在饮酒（其五）中的两句诗“ ， ”，既印证了周敦颐在爱莲说中的“晋陶渊明独爱菊”，又让人读出一种超然物外的心情。（2）苏轼在赤壁赋里赞美曹操当年在赤壁之战时临江赋诗的英雄形象时说：“ ， ， 。”31.写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）诗经氓中女子回忆小时候与男子嬉戏玩耍的快乐场景的句子是： ， 。（2）劝学强调一味思考不如学习的句子“ ， ”，与论语中的“ ”表达的意思相近。32.写出下列句子中的空缺部分。（7分）（1）杜牧阿房宫赋中“ ， ”两句不仅勾勒出阿房宫占地之广，还表现了建筑高耸的气势。（2）李白在蜀道难中，以“ ， ”两句提醒统治者要任用自己的亲信将领来把守剑门关。（3）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的两句是“ ， ”。（4）苏轼在记承天寺夜游中，用一句“ ”将月影下摇曳生姿的竹柏描绘得栩栩如生。33.补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈写作师说一文的缘由是：“ ， 。” （2）永遇乐京口北固亭怀古中，写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是: “ ， ， 。”以此借古讽今，来告诫南宋统治阶级不要草率北伐，重蹈覆辙 。34补写出下列名篇名句中的空缺部分。人们常说，“活到老，学到老”，荀子劝学篇中的“_”一句印证了这个道理。屈原离骚中的“_，_。”两句表明自己追幕先贤、愿保持清白献身正道的决心。孟子生于忧患，死于安乐中，“_，_”两句从国内、国外两个方面阐释了国家灭亡的原因。35补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1） 氓中描述女主人在夫家从早到黑辛勤劳作的诗句是：“ ， 。”（2）逍遥游表明列子虽然能御风而行，可是还有局限的句子是“ ， 。”（3）在望岳一诗中，诗人妙笔生花用 “ ”的一句使泰山顿时充满了雄浑的力量，突出泰山遮天蔽日的形象。36.补写下列句子中的空缺部分 (1)庄子在逍遥游中举现实中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏的“海运将徙”作类比的句子是“ ， ， ”。（2）蜀道难中，“ ， 。”两句引用“五丁开山”这一神话写蜀道的来历，为诗歌增添了浪漫气息。37.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）韩愈师说中以孔子曾拜郯子、苌弘、师襄、老聃为师来说明了一个道理：“ ”。（2）苏轼念奴娇赤壁怀古借古抒怀，将写景、咏史和抒情融为一体，笔力遒劲，境界宏阔，词中“ ， ”两句由写景转到写人，承上启下。（3）庄子在逍遥游中写宋荣子不因外界的评价而改变自己的句子是： ， 。38补写下列句中的空缺部分。（1）在诗经氓中，女主人公遭到了氓在心愿满足之后粗暴无礼的对待，自己的家人不仅不同情，反而还讥笑她，她却只能“ ， ”。（2）在离骚中，屈原在投机取巧、违背准绳的世俗面前，内心烦闷失意、走投无路，却表示“ ”，也不肯做出世俗小人的这种丑态。（3）王湾的次北固山下通过“ ， ”两句，把平野开阔、大江直流、波平浪静等美景表现了出来。39补写下列句中的空缺部分。（1）刘禹锡在 陋室铭 中写自己不受公务缠身而倍感轻松的句子是: 。（2）杜牧在阿房宫赋的结尾，告诫唐朝统治者要借鉴历史教训、以免重蹈覆辙的语句是:_，_。（3）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故表达对友人的思念，感慨世事沧桑人事全非的两句诗是：_，_。40.（1）诗经氓中，女主人公回忆年少时与氓嬉戏玩耍的快乐场景的诗句是：“_ _，_”。（2）岳阳楼记中，表现作者关注民生，忧念君主，体现“古仁人之心”的两句是：“_ _，_”。（3）在赤壁赋中，苏轼从不变的角度看问题，认为不必“_ _ _”，也不必羡慕水、月与天地，要保持乐观的精神状态。40.（1）总角之宴，言笑晏晏 （2）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也思而不学则殆41.（1）论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是： ， 。（2） 生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是： ， 。（3）陶渊明的饮酒中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。“而无车马喧”的原因是： 。41.（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。（3）心远地自偏。42在横线上填写作品原句（5分）(1)课文庄子逍遥游第一段中对大鹏徙于南冥高飞进行描写的句子是“_ ”(2)同为借物寄托思想感情，周敦颐爱莲说借莲写自己不与世俗同流合污的句子是：_，_。(3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中写统治者妄想追求霍去病那样的功业,结果吃了败仗,仓皇南逃，狼狈不堪的两句是“_、_”。42.(1) 抟扶摇而上者九万里(2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖(3) 封狼居胥 赢得仓皇北顾43（1）李煜的虞美人中以“东风”“明月”反衬自己悲痛之情的名句是“_，_”。（2）爱莲说中，作者以菊花与莲作对比，指出莲是花中君子，描写菊花的句子是：菊，_。（3）李商隐锦瑟中感叹才华被弃如沧海遗珠，美好愿望如烟云可望而不可即的两句是“_，_”。43（1）小楼昨夜又东风，战国不堪回首月明中；（2）花之隐逸者也；（3）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。44补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句是：“ ， 。”（2）范仲淹渔家傲中“_，_”两句既表达对家乡的思念，又包含功业未就、无法归家的无奈。（3）出师未捷身先死， 。（杜甫蜀相）44（1）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也；（2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计；（3）长使英雄泪满襟45补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）杜甫在春望中借“_，_”两句表明国愁家忧齐上心头，使自己头发稀疏。（2）离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句是： ， 。（3）渔舟唱晚， 。雁阵惊寒， 。（滕王阁序）45(1)白头搔更短，浑欲不胜簪；(2)忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也；(3)响穷彭蠡之滨；声断衡阳之浦。46.（1）韩愈的师说中，“ ， ， ”三句话与柳宗元在答韦中立论师道书中的“今之世，不闻有师，有辄哗笑之”描写的现象相同。（2）在蜀道难中，李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩。如引用“五丁开山”这一神话传说的句子是“_，_。”（3）岳阳楼记中，用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美影的句子是“浮光跃金，_。”46（1）士大夫之族，曰师曰弟子者，则群聚而笑之。（2）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连 （3）静影沉璧47.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) 一箪食， ，得之则生，弗得则死。(孟子鱼我所欲也） (2)登斯楼也，则有去国怀乡， ，满目萧然，感极而悲者矣。（范仲淹岳阳楼记)(3)射者中， ，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。（欧阳修醉翁卒记)(4)金樽消酒斗十千， 。(李白（行路难)(5) ,浑欲不胜簪。(杜甫(春望）(6)角卢满天秋色里， 。(李贺雁门太守行）(7)从今若许闲乘月， 。(陆游游山西村)(8)伤心泰汉经行处， 。(张养浩山坡羊潼关怀古）47.（1）一豆羹（2）忧谗畏讥（3）弈者胜（4）玉盘珍羞直万钱；（5）白头搔更短（6）塞上燕脂凝夜紫（7）拄杖无时夜叩门（8）宫阙万间都做了土48. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）自其不变者而观之，_， 而又何羡乎！（苏轼赤壁赋）（2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，_，_。（李密陈情表）（3）鹤汀凫渚，_；桂殿兰宫，列冈峦之体势。（王勃滕王阁序）（4）无丝竹之乱耳，_。 （刘禹锡陋室铭）（5）春冬之时， _，回清倒影。 （郦道元三峡）（6）仰之弥高，_；瞻之在前，忽焉在后。（论语子罕）(6). 钻之弥坚 （7）_，衣食足而知荣辱。（管子） (7). 仓廪实而知礼节48. (1)则物与我皆无尽也 (2) 茕茕孑立 形影相吊 (3)穷岛屿之萦回 (4) 无案牍之劳形 (5) 则素湍绿潭 (6)钻之弥坚 (7)仓廪实而知礼节49.四十三年，望中犹记， 。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)故国神游,多情应笑我,早生华发。， 。(苏轼念奴娇赤壁怀古) ,辩乎荣辱之境,斯已矣。(庄子逍遥游)臣本布衣，躬耕于南阳，_ _，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_，_。（陶渊明桃花源记）天行有常，不为尧存， 。（荀子）不为桀亡49. 烽火扬州路 人生如梦 一尊还酹江月 定乎内外之分 苟全性命于乱世芳草鲜美 落英缤纷 不为桀亡50.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）.酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：“_,_。”（2）.蜀道难一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是：“_,_,_。”50.（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（2）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。51.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“ ， ”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事己非，恍如隔世之感。(2)荀子劝学中用蟹借穴而居来比喻说明学习者用心浮躁的一句是“ ”。(3)杜牧在阿房宫赋中批判秦统治者穷奢极欲，以“ ， ”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍。51.(1)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人非蛇鳝之穴无可寄托者(3)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙52.补写出下列句子中的空缺部分。（1）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，赞叹刘裕北伐有赫赫战功的两句是： ， 。（2）韩愈在师说中说有些人为子择师，而自己不从师，作者还模仿这些人的口气说： ， ， 。52.（1）金戈铁马，气吞万里如虎。（2）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也53补出下列名句名篇中空缺的部分。(1)龚自珍己亥杂诗的“ ， ”两句，借助比喻，表达了诗人虽然辞官，却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。(2)逍遥游中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。但依然有所待的句子是： ， ， 。53（1）落红不是无情物，化作春泥更护花（2）水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。54. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）崔护题都城南庄中的“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧、人面不见的物是人非之感;李煜虞美人中的词句“_，_”也写出了这样的感受,由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。(2)离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意、走投无路的两句是“_，_”。（3）渔家做下片中，范仲淹以声色点染出戍边战士“不寐”时所闻所见的句子是“ ”。54.(1)雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。(2)忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。(3)羌管悠悠霜满地55. 补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）我们与其用“在艰苦的环境中，才知道谁是真正的君子”来激励自己，还不如把论语中孔“ ， ”的作为座右铭，含义相同，雅俗有异。（2） 当有人纠结于取舍的时候，我们常常会借用孟子鱼，我所欲也中的“ ， ”两句来帮助他做出正确的选择。（3）三峡中用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是： 。55.（1）岁寒，然后知松柏之后凋也。（2）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。（3）虽乘奔御风不以疾也。56.补写下列句子中的空缺部分。（1）登高中杜甫看到峡江秋景，百感交集，思绪万千，以“ ， ”两句抒发自己漂泊异乡、年老多病的无限感慨。（2）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。老子中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在劝学中说“ ， ” 。（3） ，思而不学则殆。（论语十则）56.（1）万里悲秋常作客，百年多病独登台（2）故不积跬步，无以至千里（3）学而不思则罔。57.写出下列句子的空缺部分（1）庄子在逍遥游中称赞宋荣子说，大家都称