生物人教版七年级下册人类的起源和发展.1 人类的起源和发展.ppt

单位：苏州中学姓名：王梅,第一节人类的起源和发展,人类最初来源于哪呢？,神创论,进化论,神创论,女娲造人和盘古开天辟地（中国）,盖亚创世说（希腊）,上帝创世说（西方）,进化论,物种起源,“适者生存，优胜略汰”人类是进化而来，人类和类人猿共同的祖先是一类古猿,学生辩论：,A组:(一半学生)支持“进化论”观点,B组:(一半学生)支持“神创论”观点,地球上的生物不论是进化来的，还是神创造的，我们都需要用事实来说话。,证据：,人类与现代类人猿的关系,亲缘关系很近,有证据证明,用DNA杂交的方法，证明两者的DNA分子的差异很小,人类和现代类人猿有共同的祖先,外形很相似,此外，还有对化石和胚胎学的的研究，均支持进化论,长臂猿,猩猩,黑猩猩,大猩猩,ASK：它们的生活方式有什么共同点呢？,1.适应于树栖生活，不能直立行走。2.没有制造工具和改善生存环境的能力。3.不能进行人类那样的语言和文字的交流等等。,名称,项目,重点,现代类人猿与人类的根本区别,臂行,会使用天然工具，不会制造,直立行走,会制造并使用各种简单和复杂的工具,小,大,无,有很强的思维能力和语言文字能力,ASK：它们与人类究竟有哪些根本的区别呢？,ASK：,随着人类数量的不断增加，类人猿的数量却日益减少，为什么会这样呢？,人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境，利用医药卫生使自身保健的能力不断加强，促使人类的数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现代类人猿的数量日益减少。,猿到人的进化,现代类人猿和人类的共同祖先是森林占猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。,地质学家告诉我们,1000万2000万年前,地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷,全长6000多千米.当时地球上气候也发生剧烈变化.在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？,资料分析,1、森林古猿是怎样进化成人类的？2、在东非大裂谷地带，发现了许多早期古人类化石，这说明了什么？,距今300万年前的化石”露西（Lucy)”少女,1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？,2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？,上肢较细下肢粗长,直立行走,化石图片分析,南方古猿,1、“东非人”用图中所示的石块做什么？,2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？,当作工具，用来砍砸和削刮物体,具有制造和使用工具的能力,“东非人”遗物分析,直立人,北京猿人生活想象图,资料分析,人类起源与发展的示意图,人类起源和发展过程中，逐渐发生了变化？,人类的发展:,使用工具,用火、大脑发达产生语言，工具复杂,现代人类,制造工具,手足分工,直立行走,曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？,人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身一样,都是生物圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利。对于人类的近亲珍稀、濒危的现代类人猿，人类更应当加强保护，如大力保护现代类人猿赖以生存的森林，建立现代类人猿自然保护区，等等。,根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？1、古人类化石“露西”是在非洲发现的2、“露西”生活在300万年前3、其他地区没有发现200万300万年前的古人类化石。4、其他地区没有200万300万年前