(人教版)七年级下册语文月考试题

(人民教育版)七年级第二册语文月考试题(含答案)(该音量需要120分钟和90分钟)我积累。(44分)1.我们城市的经济开发区发展迅速。展望未来，我们充满信心。请写下祝福。(3分)2.以下选项中发音和字体完全正确的选项是()(3分)A.为qv祈祷，为五彩缤纷的空气祈祷，与杜牛的锐气搏斗B.胡脑中的污秽C.嫉妒j .嫉妒pi，把自己奉献给了虚无。D.李乐松的屏障充满了痛苦和混乱。3.以下每个项目都有一个错别字。请用线标出，并在方框中改正。(4分)A.有很多声音，很多花和很多草。B.曲折和悬崖一样常见。C.众所周知，所有的妇女和儿童都投入了他们的全部努力，集中了他们的努力，并用来东山再起。ABCDD.山、河、山充满了愤怒，成千上万的人知识渊博。4.以下错误解释之一是()(3分)A.难以接近：很少有人来。没门：没门。B.宋丽：告别歌。炽热的疼痛：温暖而深沉。缠绕带：弯曲带。绝望：快去。D.非常不同：非常不同。有呼吸的斗牛：描述了冲力可以直冲云霄。5.用诗歌的原句填空。(9分)(1)烟从山上冒出来。(吴军山中杂诗)、谁负担不起家乡。(李白春夜洛城闻笛)(3)独自倚在密林中。(王伟竹里馆)峨眉山是半月半秋。(李白峨眉山月歌)从旧花园到东边还有很长的路要走。(岑参逢入京使)(6) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，镜子漆成黄色。(木兰诗)(7)、一切都会过去；在过去。(普希金假如生活欺骗了你)(8)爱国主义是一个永恒的文学主题。古诗中也有表达这一主题的著名句子。请写两个相互关联的句子：_，_ .(9)一个班级正在组织童年阅读和交流活动。请完成以下沟通内容：(5分)(1)童年是苏联作家(作者姓名)根据自己的经历创作的自传体小说。(1分)(2)请简要介绍你在童年中最令人印象深刻的角色之一，大约50个单词。(4分)(10)班级开展“黄河之旅”综合学习活动，请参加，(5分)古黄河面对黄河，唐代大诗人李白曾吟诵道：“你没有见过我，黄河的水是如何从天上流下来，流入大海，永不再来。请再写一组与黄河有关的古诗(包括上下句)(1分)黄河附近的读完下面两个材料后，告诉我们你对这两个材料中“黄河”的理解。(2分)1948年，在解放战争胜利的前夕，毛泽东主席面对汹涌的黄河，对他周围的卫兵感慨万千地说：“谁看不上黄河，谁就看不上我们的民族”材料2现代著名诗人广在他的黄河颂诗中写道：“啊！黄河！你把一千英尺的水倾泻出来，把一千万只铁臂伸向南北两岸。我们国家的伟大精神将由你们来培育和发扬！”今天的黄河2011年3月12日，近千名来自黄河入海口利津县的政府官员来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为了呼吁社会各界关注并积极参与这项活动，请写一个口号。(2分)6.文言文内容词的积累。(文字补充说明)(12分)(1)家庭编织；(2)城市中的鞍马；(3)但听到黄河水花四溅(4)镜子上的黄花(5)千里来军机器(6)如果山消逝了(4)新月输气金皂()今出郭祥福将()双兔傍走()公兔脚扑朔()11东市买匹好马()12旦辞职叶娘云()第二，阅读理解。(一)古文阅读(13分)方仲永，土生土长的金溪人，是一名世界官员。钟永胜已经活了五年。他不知道任何书和工具，突然哭了。如果父亲不同，他可以借嗨我听了很久了。在明道，祖先们已经123年没有回家见他们的叔叔了。由命令写的诗不能称为过去的新闻。又过了七年，他从扬州回到叔叔家，问颜：“人都走了！”司马光，宋哲宗宰相，主编资治通鉴，曾是一位著名的宰相。当他年轻的时候，他的记忆力很差，他的兄弟们在背完之后不能关起门来。讽刺的是，他刚能背诵出来，就已经背完了。他对自己说：“如果你更加努力，你会收获更多的成就，但你永远不会忘记。”何昌读完古书后，对自己的志向有了很多了解，他说：“书是要读的。如果你不在半夜或马上睡觉，你可以吟诵歌词并思考其含义，你会得到更多。”注意 遭受：担心曾经；等待。(3)寓言朗诵：大声朗读和吟诵。(4)拓宽知识面，增强雄心：描述广博的知识、丰富的知识和强大的记忆力。7.解释在下列句子中添加单词的意思。(4分)(1)一个小客人他的父亲()(2)全无的人()(3)味觉总编资治通鉴 ()(4)一会儿就能模拟背诵的是()8.“之”在下列句子中的相同用法是()(2分)A.b区的陌生人不能被称为过去的新闻。C.或者为了硬币乞求d .为所有人而死9.翻译下列句子。(2分)如果你更加努力，你会收获更多的成就，但你永远不会忘记。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _画出下列句子的两个停顿。(2分)我听了很久了。11.试着比较一下钟勇和司马光的不同经历，谈谈你从他们身上获得的启示。(3分)(2)阅读以下文章，完成12-16个问题。(13分)到一个朋友家，她的小保姆正坐在沙发上哭。我的朋友小声说，“今天下午我去学校接孩子们，当我上车的时候，手机丢了。”看着小女孩哭红的眼睛，我安慰了她半天：没有办法失去它。下次小心点。别哭。小女孩抬起头抽泣道：“我从来都不喜欢那部手机。我今天把它弄丢了，我发现我非常喜欢它。这比失去一个朋友更让人难过我想告诉她永远不要和真正的朋友比较物质上的东西。还想告诉她，很多东西都丢了，只觉得它珍贵.但最后我什么也没说。我知道我们都是在失去后慢慢长大的。当我六岁的时候，我有了我的第一辆自行车，并且非常喜欢它。但是没多久，我就和我的小朋友去了照相馆，冲洗了我玩的时候拍的照片。当我出来时，我发现汽车不见了。那时，我的眼睛变红了。当我坐我小朋友的车回家时，我看到我妈妈时哭了。母亲很害怕，问了原因，但笑着说：“车丢了没关系，人没事就好。”当我在广州艰难地找到那份高薪工作时，我非常珍惜。我害怕犯错误，早晚都很努力。当我看到晋升的前景时，我真的受不了老板对下面员工的苛刻待遇，在和他大吵了一架后，我就不干了。一个人漫无目的地在北京路上走来走去。天黑时，他从公共电话亭给一个朋友打电话，说：“我失业了。”我的朋友放下电话，匆匆走了过去。他对我说，“如果你失业了，你可以再找一次。拥有一颗善良的心是最重要的。”去年七月，我拿到了去欧洲的签证，但是当我离开的时候，我扭伤了脚。骨折，坐在家里打着石膏，感觉很沮丧。在我去取石膏的那天，医生看了看我的脸，说我的眉头皱得足以拧出水来。我被他夸张的陈述逗乐了。他告诉我，错过一次旅行的机会并不重要，但是如果痛苦和遗憾过多地影响一个人的情绪，它就会变成双重的痛苦和遗憾。(7)医生不是哲学家，但他真的不仅能让我骨折的骨头复原。(8)在这一生中，我们会失去很多东西：缺乏经验，失去了第一桶金；追求完美，失去了一份无法挽回的爱；为了看到结果，甚至失去了一个本该来到这个世界的孩子.每次你失去它，你都会感到内心隐隐作痛，但每个人在失去它后都会一天天长大。12.给艺术医生不是哲学家，但他真的不仅让我骨折的骨头恢复了。15.以下关于这篇文章的陈述是不正确的()(2分)A.在文章的开头，关于一个朋友的保姆丢了手机的故事是为了让作者明白，物质上的东西永远不能和真正的朋友相比。在第(5)节中，“对一个人来说，最重要的是要有一颗善良的心”与“我不能忍受老板对下面员工的粗暴对待，他在一次大争吵后摔门了”相呼应。(c)在第(6)节中，医生说我“能从水里拧出我的眉毛”。这是医生用幽默的方式描述当时因抑郁而深皱眉头的“我”的出现，为“我”后来的情感变化铺平了道路。D.这篇文章通过许多例子解释了生活的感觉。这种写作风格简单，容易引起读者的共鸣。16.“每次你失去它，你都会感到内心隐隐作痛，但每个人在失去它后都会一天天长大。”你一定也有这样的经历。试着把你的生活经历和你对这句话的理解结合起来。(4分)第三，写作。(50分)请写一篇超过600字的关于“难忘的时光”的叙述。七年级第二卷语文月考参考答案一、积累(44分)1.有点。2.歌曲B是C到D和4。C 5。(1)透过竹子看夕阳(2)这夜曲有柳树的味道(3)我弹着琵琶，哼着歌(4)影入平羌河的水流(5)双袖龙钟泪不工作(6)当窗户打开，云寺庙安排好(7)一切都将在一瞬间变成一种爱(8)例如，当王师在北方设置中原时，家庭祭祀不会忘记告诉翁。自古以来，没有人在生活中死亡，我们一直把我们的心作为我们的历史记录。(9)(5) 高尔基略(人物1，主要相关情节1，人物1，符合字数要求1) (10)(1)略(2)黄河是中华民族的象征；它象征着中华民族无畏、开拓、勇往直前的伟大精神。它是中华民族的精神根(或称“母亲河”)。(1分为1分，满分为2分)(2分)1分符合问题的含义，1分简洁有力。保护母亲河，我们正在采取行动。你和我将携手保护母亲河。6.(1)买(2)买(3)只(4)用“粘贴”(5)战争(6)关(7)北(8)外城(9)移动并排(10)市场(11)上午二、阅读(26分)(1) (13分)7.(4分)(1)礼貌待客(2)消失(3)已经(4)停止8。(2分)b9.(2分)(阅读时)你获得的力量越多，你就能记住它越久。(1分写在下划线部分，句子流畅)10。(2分)于/文/久11。(3分)钟勇很有天赋，但因为他的父亲“不学习”，他最终“消失了所有的人”(1分)；司马迁年轻时，担心自己的记忆力不如别人，所以努力学习。结果，他“长大了，翻阅了古籍，学到了很多关于强烈愿望的东西”(1分)。可以看出，一个人的才能不是由他的才能决定的，而是由他的学习决定的。(1分)。参考译文司马光是宋哲宗时期的宰相。他是资治通鉴的主编，是当时一位著名的部长。当他年轻的时候，他担心他记忆诗歌和书籍的能力不如其他人。其他兄弟已经念完了，去玩了，休息了。然而，他正在闭门苦读，直到能够熟练地背诵出来。他自己说：“如果你现在努力学习，你会收获长期的成果，这样你就永远不会忘记你已经读过和背诵过的书。”当他长大后，他阅读了所有的古籍，拥有广泛的信息和强大的记忆力。他说，“阅读不能不背诵。有时在马背上，有时在半夜睡不着觉时，他会吟唱他读过的文章，思考它们的意义，然后他会收获更多(2) (13分)12。(