三习五练八年级物理下册 第十一章功和机械能综合检测 新

第十一章功和机械能综合检测试题1.在如图的四种情境中，人对物体做功的是()2.“神舟十号”返回舱在落到地面附近时，由于空气阻力等作用做匀速运动，则返回舱在匀速下落过程中，它的()A动能不变，势能减小，机械能变小 B动能不变，势能增大，机械能增大 C动能减小，势能不变，机械能减小 D动能增大，势能减小，机械能不变 3.小明和妈妈去超市购物，自动扶梯将他们从一楼匀速送上二楼，如图所示。在这个过程中，他们的() A势能增大，动能增大，机械能增大 B势能增大，动能减小，机械能不变 C势能增大，动能不变，机械能增大 D势能不变，动能不变，机械能不变 4.小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例，如图所示。其中机械能增大的是（）A火箭升空 B小朋友慢慢滑下 C汽车水平匀速行驶 D卫星绕地球转动 5.小明用100N的力将重80N的铅球掷出7m远，则铅球抛出后的运动过程中，人对铅球所做的功是()A0 B700J C560J D1260J 6.一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平面上前进相同的距离，关于拉力做的功，下列说法正确的是()A在粗糙地面上做的功较多 B在光滑地面上做的功较多 C两次做的功一样多 D条件不足，无法比较两次做功的多少7.某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近()A1W B10W C100W D1000W 8.下图是老师在课堂上进行的滚摆演示实验示意图，下列说法不正确的是（）A滚摆运动过程中，机械能守恒 B滚摆向下运动时，重力势能部分转化为动能 C滚摆向上运动时，动能部分转化为重力势能 D滚摆上升的最大高度逐渐降低 9.（2013湖北荆门）一根细长绳的下端系一金属小球，上端固定，制成一个摆，把小球拉离竖直位置松手，让它摆动起来，如图所示，可以观察到小球摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终停下来，对于小球在摆动过程中的能量转化情况，下列说法不正确的是（）A小球从高处向低处摆动过程中，势能部分转化为动能 B小球从低处向高处摆动过程中，动能部分转化为势能 C小球摆动过程中机械能守恒 D小球依次经过最低点时动能会逐渐减少 10.有一种运动叫蹦极，如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点，运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力，则()A从O至C运动员速度一直减小 B从O点至A点运动员机械能不守恒，从A点至C点机械能守恒 C从O至A过程中运动员速度增大，从A至C过程中运动员速度减小 D从O至B过程中运动员速度增大，从B至C过程中运动员速度减小 11. 如图所示，是人造地球卫星的轨道示意图，当人造卫星从远地点向近地点运动的过程中，是_能转化为_能。 12.如图所示，细线下悬挂的小球在A，C两点间来回摆动，则它通过B点时，_能最大，C到B点过程中，_能转化为_能，到达A点时，_能最大，在运动过程中，如果不计阻力，小球的_能保持不变。 13.在运载火箭的推动下，载人飞船飞离地面的过程中，速度越来越大。在此过程中，宇航员所具有的动能_，具有的机械能_。(选填“变大”、“变小”、“保持不变”) 14.玩具弹弓能将塑料子弹射出去，说明被拉伸的橡皮筋具有_能。橡皮筋被拉伸得越长，发生的_形变越大，子弹被射得越_。15.空中的雨滴掉下来(不考虑空气的阻力)，_能减小了，_能增加了，是_力在做功。平直道路上的汽车刹车时，由于摩擦阻力的作用，_能减小了。 16.两台机器的功率之比为12，在同样多的时间内它们做功之比为_，若要做同样多的功，所用时间之比为_。 17.功率相等的两辆汽车，在相等时间内，匀速通过的距离之比为21，则两辆汽车的牵引力之比为_。 18.用100N的力推着小车在水平面上做匀速直线运动，5s内小车前进了10m，则在这段时间内，物体运动的速度是_m/s，推力做的功是_J，推力的功率是_W。 19.重60N的长方体木块在水平拉力F的作用下，沿水平地板做匀速直线运动，若F10N，则木块与地板之间的摩擦力f_N，木块在水平地板上移动了5m的过程中，重力所做的功为_J。把重物沿长5m、高3m的光滑斜面匀速拉上顶端，如图所示，从底端到顶端过程中，克服重力所做的功是_J，沿着斜面匀速拉动的力是_N。 20.如图所示实验装置中，斜面长2m，高0.5m，秒表每格1s。重为1N的小车在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下，从底端匀速到达顶端，秒表变化如图所示(指针转动未超过一周)。求：(1)拉力所做的功(小车长不计)。(2)拉力的功率。21.刘老师和几位登山爱好者利用假日去登山，他们首先驾车在水平公路上匀速行驶。汽车发动机功率为24kW，用时20min行驶12km来到山脚下，刘老师体重75kg，山脚到山顶高2000m。(g10N/kg)求：(1)汽车匀速行驶时所受牵引力是多大？(2)刘老师上到山顶克服重力做的功是多少？ 22.小红在沙地上探究铅球的重力势能与举高的高度的关系时，她把铅球举高，然后使之自由下落。在实验过程中，她应控制的变量是_，应改变的变量是_，需要观察比较的现象是_。 23.为探究重力势能的大小与什么因素有关，小潼利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。(1)实验中通过观察_来判断物体重力势能的大小。(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图_和图_进行分析比较。(3)图乙和图丙探究的是重力势能的大小与_的关系，得出的结论是在_相同时，_的物体，重力势能越大。 24.（2012厦门）小鹭想探究弹性势能的大小与哪些因素有关她利用一段弹簧、光滑轨道、物块A和B等器材进行实验如图所示，用物块将弹簧压缩到一定程度后释放，物块沿轨道向左滑行，最高可冲到光滑斜面虚框处（1）实