2014年高考真题——英语(陕西卷)解析版-Word版含解析

2014陕西卷答案解析1. C2. D3. B4. D5. A6. C7. F8. D9. A10. G11. 【答案与解析】C考查交际用语。A项意为“请吧！”B项意为“干杯！”C项意为“祝贺你！”D项意为“来吧，加油。”根据应答句的后一分句可知此处表示祝贺，故选C。12. 【答案与解析】B考查非谓语动词。Feel like后跟非谓语动词作宾语时用动词v-ing形式，故选B。13. 【答案与解析】A考查定语从句。先行词是information，指物，关系词在从句中做及物动词have的宾语，且先行词用不定代词all修饰，关系词只能用that，故选A。14. 【答案与解析】D考查介词。题干意思是：在第五届汉语演讲比赛中，那位蓝眼睛的苏格兰女孩赢得了第一名。所填词介词意思是“有”，用with，故选D。15. 【答案与解析】B考查名词性从句。题干意思是：延误了的航班何时起飞主要取决于天气。所填词引导主语从句，在从句中做时间状语，用when，故选B。16. 【答案与解析】C考查交际用语。根据应答句的后一分句可以推断出所填词表示惊讶，意思应该是“真的吗？”故选C。A项意为“那又怎样？”B项意为“对不起，请你再说一遍。”D项意为“为什么？”都不符合题意。17. 【答案与解析】A考查特殊句式。No soonerthan引导时间状语从句，且当no sooner谓语主句句首时，主句用部分倒装句，即将主句谓语中的助动词、系动词或情态动词提到其主语前，故选A。18. 【答案与解析】D考查动词短语。Set off意为“出发，动身”；set about意为“开始，着手”，后跟动词v-ing形式；set up意为“设立，建立”；set down意为“记下，写下，卸下”。题干意思是：Ralph W. Emerson总是记下他的新想法。故选D。19. 【答案与解析】A考查冠词。第一空后名词village后有定语从句所修饰，表特指，故加the；第二空后名词town是可数名词单数，表泛指，加a，故选A。20. 【答案与解析】C考查非谓语动词。题干意思是：为了解出那个数学难题，我去向Russell教授咨询过好几次。所填词做目的状语，用动词不定式，故选C。21. 【答案与解析】A考查代词。Id appreciate it if/when/that是固定句式，it做形式宾语，故选A。22. 【答案与解析】B考查动词时态。所填词动作发生在tried动作之前，即表“过去的过去”，用过去完成时，故选B。23. 【答案与解析】C考查虚拟语气。Would rather后跟宾语从句时，从句谓语动词用过去式表示动作发生在现在或将来，用had+过去分词表是动作发生在过去。根据后一句中的is可知此处动词用过去式，故选C。24. 【答案与解析】B考查状语从句。题干意思是：那对归还了我钱包的夫妻在我询问他们的姓名之前已经离开了。所填词引导时间状语从句，意思是“在之前”，选B。25. 【答案与解析】D考查情态动词。所填词表可能性，由前一分句可知可能性小，故选D。完形填空【要点综述】本文是一篇关于爱心故事的记叙文，大意是说明在母亲节当天，作者带着儿子去超市购物，在超市的入口处看到一对老年夫妇，老太太不小心摔倒了，磕破了头，周围的很多人都赶忙上前去救护她，作者也想上前帮忙时，儿子建议她不如给老太太买束花，作者觉得这时各好主意，于是领着儿子在附近的花店里买了一束花，送给了老太太，看到了鲜花，老太太和老公公的心情好了许多。26. 【答案与解析】A考查动词。句意是：当我们刚要离开时，。选A。27. 【答案与解析】D考查形容词。A项意思是“受伤的”；B项意为“笨拙的，棘手的”；C项意为“诚实的”；D项意为“年老的”。根据后文中的the elderly couple可知选D。28. 【答案与解析】A考查名词。根据后文中的the elderly couple可知此处选A。29. 【答案与解析】D考查副词。A项意为“具体的”；B项意为“尤其，特别”；C项意为“有趣地”；D项意为“幸运地”。句意是：幸运的是很多人赶过去帮助她。选D。30. 【答案与解析】C考查连词。根据句意可知所填词引导时间状语从句，意思是“当的时候”，选C。31. 【答案与解析】B考查形容词。句意是：Tenyson对那对老夫妇发生的事很好奇。选B。32. 【答案与解析】B考查动词。根据直接引语可知此处所填词意思是“说”，后跟说话的内容，故选B。33. 【答案与解析】C考查代词。根据第一自然段中的entrance可以推断出本句意思是：在所有人面前摔到并不好玩。所填词表整体，故选C。34. 【答案与解析】D考查动词。根据后文的flower seller可以推断出所填词意思是“买”，故选D。35. 【答案与解析】A考查形容词。A项意为“惊讶的”；B项意为“震惊的”；C项意为“疑惑的”；D项意为“关心的”。句意是：我惊讶于他能想到这么甜蜜的办法。选A。36. 【答案与解析】B考查形容词。根据句意可知选B。37. 【答案与解析】C考查连词。引导宾语从句，引导词做从句的宾语，指物，用what，选C。38. 【答案与解析】B考查情态动词。所填词表示意愿，意思是“不能”，选B。39. 【答案与解析】D考查名词。根据修饰词wonderful可知所填词意思是“事迹”，选D。40. 【答案与解析】B考查动词短语。A项意为“核实，商议”；B项意为“照顾，照料”；C项意为“开动，做手术”；D项意为“为祈祷”。符合句意的是B项。41. 【答案与解析】A考查介词。根据后文中的telling her who it was from一句可知此处选A。42. 【答案与解析】D考查形容词。A项意为“值得尊敬的”；B项意为“乐观的，高兴的”；C项意为“成功的”；D项意为“完美的，棒的”。句意是：你有一个很棒的儿子。选D。43. B【解析】考查介词短语。A项意为“由于，从”；B项意为“无论，不管”；C项意为“幸亏，多亏”；D项意为“至于，关于”。句意是：尽管受了重伤，老太太抬头眼含爱意的看着Tenyson，向他笑了笑。选B。44. 【答案与解析】A考查名词。根据句意可知所填词意思是“爱”，选A。45. 【答案与解析】C考查名词。所填词与动词give构成搭配，意思是“给某人一个微笑”，故选C。阅读理解A【要点综述】科学调查表明：在未来的几十年中，地球上各个国家和地区的水资源将频临枯竭。46. 【答案与解析】D细节理解题。根据freshwater resources, cubic meters perperson中的water average可知世界人均淡水的拥有量是6,122立方米，故选D。47. 【答案与解析】B细节理解题。根据freshwater resources, cubic kilometers per year中的Top 5 average中可知巴西每年淡水的拥有量最多，故选B。48. 【答案与解析】D推理判断题。根据图表的的三个部分中的top 5 average中有两词提到Suriname，由此可知选D。B【要点综述】“我”告诉父亲“我”要搬到爱荷华州的Des Moines城居住时，父亲给“我”讲述了一个多年前他在Des Moines城所遇到的一个故事，故事是关于著名短片小说家欧亨利的一篇故事手稿最终救人一命。49. 【答案与解析】A推理判断题。根据第二自然段的第二句可知是那位女孩的母亲发现了欧亨利的手稿，故选A。50. 【答案与解析】B推理判断题。根据第二自然段中的and he knew that O. Henry had once lived in Houston. So it was possible that the famous author had gone to the beach and stayed in the Galveston boardinghouse, 一句可知本题选B。51. 【答案与解析】C词义猜测题。文中本句意思是：我父亲带着那份手稿去拜访了纽约哥伦比亚大学的意为欧亨利研究专家，他证明这份手稿是欧亨利的真迹。由此可知本词意思是“证明”，故选C。52. 【答案与解析】A推理判断题。根据第三自然段的前两句可知“我”的父亲去Des Moines的目的是为了卖欧亨利的手稿，故选A。C【要点综述】本文是一篇科普说明文，大意是说明美国康奈尔大学的专家研究表明美国人和法国人的饮食习惯对各自的体重的影响。53. 【答案与解析】C细节理解题。根据第二自然段的首句可知法国人认为吃饭是他们日常生活的重要组成部分，故选C。54. 【答案与解析】B主旨大意题。根据主题段第一自然段的大意可知本文主要是说明生活习惯与肥胖之间的关系，故选B。55. 【答案与解析】A篇章结构题。通读本文可知作者是通过美国和法国人的饮食习惯的对比来说明饮食习惯于肥胖的关系，故本题选A。56. 【答案与解析】C推理判断题。本文大意是关系饮食习惯于肥胖的关系问题，由此可知文章应该选自于一项有关健康问题的报告，故选C。D【要点综述】本文作者通过描述自己11岁的儿子和几位同学在学校参加完体育比赛后的身体不适，提出了自己对于学校体育比赛改革的观点将激烈的体育对抗比赛改为对抗性较小的赛事。57. 【答案与解析】D细节理解题。根据本段的第二句可知作者的儿子在参加完体育比赛后肚子疼，干呕，故选D。58. 【答案与解析】B细节理解题。根据第三自然段中的or that it is a tradition of school life一句可知本题选B。59. 【答案与解析】B推理判断题。根据第四自然段的首句可以推断出作者认为团体比赛为不同的学生所接收，故选B。60. 【答案与解析】A作者态度题。根据最后一自然段的大意可以推断出作者对于学校体育比赛持批评态度，故选A。第二节【要点综述】本文是一篇说明文，大意是举例说明了旅游业对所在地造成的负面影响。61. 【答案与解析】B根据本段最后一句可知其大意是说明旅游业的负面影响，故选B。62. 【答案与解析】C根据首句中的fastest growing可以推断出本段大意是说明世界各地旅游业的迅猛发展，故选C。63. 【答案与解析】A通读本段可知其大意是说明旅游业真正的受益者是谁，故选A。64. 【答案与解析】F本段大意是说明旅游业对所在地造成的问题，并提出了一些解决办法，故选F。65. 【答案与解析】D根据最后一句可知本段大意是各国在发展旅游业时要谨慎从事，故选D。单词拼写66. 【答案与解析】spring。做介词of的宾语，用名词单数。67. 【答案与解析】tenth。根据汉语注释可知此处用序数词，故用tenth。68. 【答案与解析】prefer。位于助动词would之后，用动词原形，构成后一分句的谓语。69. 【答案与解析】waste。与to构成动词不定式的一般式，故用动词原形。70. 【答案与解析】brave。做表语，无比较之意，故用形容词原形。71. 【答案与解析】download。与to构成动词不定式，故用动词原形。72. 【答案与解析】disagreed。做原因状语从句的谓语，由主句的谓语可知此处用一般过去时，故用动词过去式。73. 【答案与解析】equally。修饰动词，用副词，无比较之意，故用副词原形。74. 【答案与解析】depth。位于不定冠词a之后，用可数名词单数。75. 【答案与解析】applicants。由many修饰，故用可数名词的复数。短文改错【答案与解析】want teach-to。want后跟非谓语动词做宾语时用动词不定式，to不能省略。【答案与解析】come-came。本文主体时态是一般过去式，故come改为came。【答案与解析】have-having。前一句已有谓语动词，have做伴随状语，逻辑主语是句子的主语，与逻辑主语是主动关系，且与谓语动词动作同事进行，故用v-ing形式。【答案与解析】immediate-immediately。修饰动词jumped，应用副词immediately。【答案与解析】on-at。介词与shot构成搭配，意思是“向瞄准”，故介词用at。【答案与解析】Neither-None。前文中未提到箭的数量，但根据意思可以推断出射出的不止两支，故此处不定代词应表示“（三者以上）都不”，用none。【答案与解析】was-were。主语是复数arrows，动词也要用复数。【答案与解析】were或looked去掉。主语与谓语之间不是被动关系，故去掉助动词were。【答案与解析】but-and。根据句意可知前后两句是顺延关系，无转折之一，故用and。【答案与解析】a-an。冠词后的形容词impressive第一个音素是