2015-2016年期末九年级物理实验探究专题复习

九年级物理期末实验探究专题复习1、如图为研究气体扩散的实验装置，两个瓶中分别装有二氧化氮气体和空气，其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度为了增强实验的可信度，下面一只瓶子里应装入 气体扩散现象说明了 。2、（1）如图所示，在试管中装些水，用橡皮塞塞住(塞得不太紧)，加热使水沸腾后，看到的现象是_，在整个过程中存在有多种能量之间的转化，请说出其中一种转化_（2）如图所示，在一个配有活塞的夺取玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，可以看到 ，这个实验说明： 3、如下图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。(1) 用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是： 。(2)要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：_。 (3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据，回答下列问题：液体名称实验次数液体质量m/g液体初温t1/液体末温t2/升高的温度t2-t1/通电时间t/min水1100203818421002056368煤油310020299141002056364比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量 ；比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度 ；（以上两空选填“相同或不同”）比较2、4的实验数据得出的结论是： _。（4）加热过程中，用搅棒搅动的目的是_；水和煤油吸热的多少是通过_来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是_（填字母）A采用相同的加热方法B烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 C使用相同的烧杯4、如下图所示，A、B、C三个实验装置 完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量都相同。（1）比较不同燃料的热值应选择 两个装置，比较不同物质的比热容应选择 两个装置（选填装置序号A、B、C）。（2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，通过观察温度计的 比较燃料燃烧放出热量的多少。已知酒精的热值为3.0107Jkg，10g酒精完全燃烧放出的热量是 J。（3）水的比热容是4.2103J（kg）,它的含义是 。5、某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，选用了如图的实验器材，并完成了部分电路的连接。（l）请完成电路连接。当闭合开关时，该同学发现电流表指针向“0”刻线左边偏转，则故障原因可能是_。（2）当闭合开关时，该同学还发现电流表A的指针向右偏转，超过了右边最大刻度值，他可以采取的措施是。（3）排除一切故障后，该同学分别记下电流表A、的示数，然后换上另外两个灯泡，再次记下三个电流表的示数，两次记录的数据如下表：根据上表的数据分析，可得出的结论是：_。A的示数的示数的示数第一次测量0.8A0.3A0.5A第二次测量0.7A0.4A0.3A6、一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”，用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应（3）小明同学用电压表测量L1两端电压时，直接选用03V的量程，小聪同学说这样不行，规范的操作方法应该是 （4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能 （5）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如下表，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应 L1两端电压U1（V）L2两端电压U2（V）电路两端总电压U总（V）1.52.84.37、如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：(1)比较步骤1和2(或4与5)，得出论：；步骤M接N接电流/A1AC0.52AB1.03A和CB2.04EG0.25EF0.46E和CF0.8 (2)比较步骤2和3(或5与6)，得出论：；(3)张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出安培表示 数为0.7A，再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律：。24如图20所示的是探究电流与电阻关系的实验电路图(1)闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至_端； (2)实验过程中，当电阻R1由5变为10时，为使R1两端的电压保持_V不变，滑片应向_端滑动(3)表中有两个数据漏写填写表中的两个空格（4）分析晓雯三次实验数据可得到的结论是：_8、物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中：（1）请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到 端（选填“A”或“B”）。（3）小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是 。纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V时，电流表的示数如上图，则该定值电阻阻值为 。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗? ，理由是 。9、小娟利用下图所示的器材测量小灯泡的电阻，已知小灯泡的额定电压2.5V。（1）请用笔画线代替导线将电压表正确接入电路。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到_（选填“左”或“右”）端，电路连接正确后闭合开关，小娟发现小灯泡不亮、电压表无示数、电流表有示数，移动变阻器的滑片时，电流表的示数会变化，则故障原因可能是小灯泡_（选填“断路”或“短路”）。（3）故障排除后，小娟根据测得的数据绘制了小灯泡的电流随电压变化的图像（如图所示）。由图像可知，小灯泡正常工作时的电阻是_，当小灯泡两端的电压为1V时，小灯泡的电阻是_，进一步分析图像可以发现小灯泡的电阻不断变化，这是因为灯丝的电阻随温度的升高而_（选填“增大”或“减小”）。10、在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。（2）小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表的示数（如图乙所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。（3）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的IU关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。（4）另一位同学连接的实验电路，闭合开关后发现电流表指针偏转、电压表指针不动，该故障的原因是A灯泡灯丝断了B电流表接线短路C电源接触不良D灯座接线短路（5）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是： 。11.小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为25V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（501A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图甲是小亮同学没有连接完整的电路。（1）本实验的实验原理是 （2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整。（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是 （写出一种即可）。（4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视 （选填序号）。A小灯泡亮度 B电压表示数 C电流表示数 D滑动变阻器滑片（5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为22V，要测量小灯泡的额定功率是，应将滑片P向 端移动（选填“A”或“B ）。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W，此时小灯泡的电阻是 。该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有 的作用。（6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电示数始终为如图丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 。12、用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。（1）实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少。（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不是用水，主要是由于_。（3） 为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入 、 的同种液体。（4）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能 。（5）实验结论是 。（6）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与 的关系。你还需要的操作是_ 。 计算专题1、太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备，某热水器每小时平均接收4.2106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20的水温度升高到40求：(1)热水器中的水吸收的热量Q；水的比热容C=4.2103J/(kg)(2)热水器的效率；(3)若改用煤气来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤气？（煤气的热值q=4.2107J/kg，假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收）水箱容量1L额定电压220V加热时额定功率880W2.小明同学家里新买了一台电热饮水机，该电热饮水机有加热和保温两种功能，铭牌的部分参数如下表所示经分析得知，当开关S闭合时，饮水机处于加热状态；S断开时，饮水机处于保温状态，其工作电路图如图所示为了测定其加热时的实际功率，小明断开家中其它所有的用电器，只将饮水机接入电路中，闭合开关S，测得热水箱中初温为20的水烧开，共用了7.5min（在标准大气压下），同时观察到家中标有“1200r/kWh”电能表转盘转过120转根据以上信息求：（1）热水箱中的水从20烧开所吸收的热量已知c=4.2103J/（kg）（2）饮水机加热时的实际电功率产品型号*额定电压220V额定频率50Hz额定功率1210W容量1.8L（3）饮水机加热过程中的热效率3、下表是某型号电热水壶铭牌，壶中装有1.8L温度为20的水，求：（1）将水烧开，水吸收的热