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文档简介

庆元旦学生活动方案一、活动主题： 平安健康迎新年二、活动目的：为庆祝2016年元旦的到来，感受新年新气象，传承中华民族的传统文化，培养学生们的想象力和创造力，增强家校互动，增进师生交流，搭建学生自主展示平台，让学生学会传递亲人朋友之间的节日祝福，感受节日的欢乐与成长的美好！ 三、活动方式及时间：2015年12月31日上午8:3010:30，以班级为单位在本班级内开展庆元旦联欢活动。四、活动地点：各班教室五、活动准备： 1.学生在老师和家长指导下尽量自己动手布置活动场地。2.各班级自创一副对联，内容上要求能体现本班班风、班貌、班级特色，能展示班级风采；形式上要求学生用毛笔书写，联欢当天张贴于班级门口。 3.发动任课教师和部分家长参与本班活动。4.班主任制作反映学生本学期校园生活的纪录片。六、活动内容：1.环境的布置：（1）通过学生自己动手布置教室，锻炼学生动手实践能力和空间想象与创造能力。可废物利用进行有创意的节日布置，主张安全、节俭、环保，要求人人参与。（2）参考中国传统过年的方式，结合美术课、思品课及家长资源，将自己对新年的期望及祝福通过书法、绘画及手工制作表现出来，把教室布置得年味十足。（3）12月30日下午4:00布置教室，放学之前布置完毕。31日联欢开始，校领导及各年组长、部分教师互相观摩评比，拍照留念。2、学生成长短片：反映一学期以来的学习生活，展示快乐幸福成长的瞬间，激发孩子们对学校、对集体、对身边人的爱，培育爱国、爱校、爱家情感。3.联欢活动安排：（1）各班活动自主创意，学生、老师、家长共同联欢，表演、美食、游艺活动等，提倡班级间交流。（2）为增进师生之间感情交融，科任教师到各班级参加活动，组织为学生表演节目。（3）可以请有才艺的家长为孩子表演节目、摄影、录像，参与活动。七、评价方式： 学校教研处将对各班对联、教室布置进行评比。A等完全学生用自己动手制作的作品布置教室，色彩鲜明，节日气氛浓。B等完全用学生自己动手制作的作品布置教室，有节日气氛。C等部分用学生作品布置教室，节日气氛不足。八、温馨提示： 1、各班布置教室及整个活动中，要注意学生安全，做好安全指导，要防火防电。2、12月31日上午8:30联欢会正式开始。3、各班要确保活动时间，11:00统一放学，不得提前，不得拖后。4.避免在班级布置上铺张
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