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文档简介

被子植物的一生要经历四个阶段:种子的萌发植株的生长开花结果,被子植物的一生,黄梅思源实验学校熊绍兵,提出问题:种子萌发需要什么条件呢?,作出假设:(依据是已有知识和生活经验、查资料)1、许多作物是在春天播种的,天寒地冻不适于播种。2、在播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿,如果刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了;但是过于潮湿又容易使种子霉烂。3、播种前往往要松土,使土壤中有充足空气,一定量的水,适宜的温度,充足的空气,种子萌发的外界条件,演示实验,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,1、2,2、3,2、4,相同,相同,相同,相同,相同,相同,不相同,不相同,不相同,适宜的温度,一定量的水,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么?,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,一定的水分,适宜的温度,充足的空气,实验组,实验组,实验组,对照组,对照组,对照组,.,.,实验组和对照组,对照组的标准就是自然状态的、公认的、已知的。(如组2,种子的萌发的环境条件是适宜的温度、一定量的水分、充足的空气,这个是大家都知道的)实验组是根据实验目的、针对研究对象而进行的实验操作,是用来得出结论的(如组3,我们给种子提供的环境条件是低温、一定量的水分、充足的空气,这个是根据实验目的进行的的处理)一般认为,处于正常状态下的是对照组,经过实验处理的是实验组。,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,一定的水分,适宜的温度,充足的空气,3,2,2,2,1,4,1、每组实验能否选择一个种子来实验呢?,不能,避免实验的偶然性,2、除研究的条件之外,其他的条件是否要相同?,相同,提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气,种子就一定能萌发吗?,阅读P91倒数第一段,什么样的种子才能萌发?,种子萌发需要的自身条件,胚是完整的并且具有活性有足够的营养储备,非休眠状态,绝大多数植物的种子离开母体后,虽然获得适宜的环境条件仍不能萌发,这种特性称为种子的休眠,即种子采收后,必须经过一段时间的休眠,才能进行萌发。种子休眠的原因很多,除严寒或酷暑外,其内部因素有的是因为种子种皮厚而坚硬,不透水也不透气,使种子因得不到水分和氧气而长期处于休眠状态。也有些植物的种子虽已和母体分离,从形态上也成熟,但种子内部的胚还没有发育成熟。种子离开母体后,还要继续生长发育一段时间才能成熟。种子的这种特性,称为后熟作用。后熟作用是种子休眠的一个主要原因。,你听过手捧空花盆的孩子这个故事吗?,种子萌发的条件,自身条件,有足够的营养储备,非休眠状态胚是完整的并且具有活性,环境条件,适宜的温度一定的水分充足的空气,1、整地施肥,2、选种,3、浇水、盖地膜,你能说出其中的科学道理吗?,当种子满足了自身条件和环境条件之后,种子就可以萌发了!种子萌发的过程是怎样的呢?种子萌发的过程中,胚根、胚芽、胚轴的将发生怎样的变化呢?,绿色圃中小学教育网,种子萌发的过程,种子吸收水分同时子叶或胚乳中营养物质被运送到胚根、胚芽、胚轴,胚根冲破种皮发育成根,胚轴不断伸长,胚芽发育成茎和叶,种子萌发的条件,自身条件,有足够的营养储备,非休眠状态胚是完整的并且具有活性,环境条件,适宜的温度一定的水分充足的空气,二、种子萌发的过程,1、种子吸收水分同时子叶或胚乳中营养物质被运送到胚根、胚芽、胚轴,2、胚根冲破种皮发育成根,3、胚轴不断伸长,4、胚芽发育成茎和叶,随堂练习1.早春播种以后,农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗,其原因是()A、保湿保温,有利萌发B、防止鸟类啄食种子C、种子的萌发需要避光D、防止大风大雨侵袭2.播种在水涝地的种子很难萌发,这是因为缺少种子萌发所需要的()A、水分B、空气C、养料D、温度,A,B,3.张大妈种下花生种子后,连续几天降雨导致水浸田,造成出芽率低,原因主要是()A温度较低B缺少阳光C缺少空气D缺少肥料4.玉米种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是胚乳里的营养物质()A、被胚根吸收掉B、被胚吸收发育成幼苗C、转移到幼苗的幼叶上D、被土壤中的其他植物吸收,B,5

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