已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第二课时,面对生命，古今中外，人们感慨万千。屈子云“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；李清照诗曰“生当作人杰，死亦为鬼雄”；泰戈尔说“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。那么，面对生命，世纪老人冰心先生又给我们讲诉了什么呢？,激趣导入,谈生命,冰心,人教版九年级下册,第九课,“将作者思索体验的世界，只暗示于的读者们。”,朱熹读书法：熟读，使其言皆若出于吾之口；精思，使其意皆若出于吾之心。,细心的注意深微,细心的注意深微,知晓学法,勾画出自己喜欢的句子或词语，并回答。,我从这句话（这个词、这几个词）中，读出了(感悟到)。,品读文本,思考：“一江春水”在奔流的过程中都会遇到什么情况？这暗示了怎样的人生境遇？作者对此抱以什么样的生活态度?你从中领悟到什么道理？,探究文本,遭遇,暗示人生境遇,作者的生活态度,巉岩,平沙、桃花,暴风雨、闪电,晚霞、新月,坎坷、挫折（逆境）,顺境,突如其来的厄运、不幸,厄运、不幸后的喜悦、成功,勇敢坚强,继续前进，永不止步,勇敢坚强,继续前进，永不止步,领悟的道理,生命像一江春水东流,人生总是幸福与苦难、顺利与曲折相伴相随的,思考：“一棵小树”的一生有怎样的成长经历？请同学们勾画出语句。作者按什么顺序来写“一棵小树”的生命经历的？,小树的每个经历阶段象征人生的每个经历阶段，其具体过程是怎样的？你从中得到什么启示？,探究文本,树的四季,树的成长经历,暗示人生历程,早春,春天,勇敢快乐地破壳而出,开出满树的（桃）花,伸展出如盖的浓阴,有一番庄严灿烂,幼年时期,青年时期,中年时期,得到的启示,生命像一棵小树生长,夏天,秋天,冬天,黄叶干枝，卷落吹抖,少年时期,老年时期,任何生命都是从渺小到强大,最终消亡。生命始终向前发展着,这是任何力量都不可阻挡的。在人生的各个阶段都要努力拼搏、奋斗！。,课堂小结,通过对“一江春水东流”和“一棵小树生长”的描写，揭示了生命的生长、壮大和衰老的普遍规律，以及生命中的痛苦与幸福相伴相生的一般法则。“一江春水”侧重阐明生命的力量；“一棵小树”侧重揭示生命的价值。两个比喻的内涵相互补充，形象又完整地生命的过程和意义。,领悟哲理,创作格言警句。要求：依据自己有所感悟的语句（其它语句）创作格言警句。格言警句特点：语言简练生动，内涵深刻，有劝诫教育作用。,观看笔记,班级,姓名,年月日,主要成就（荣誉）,其对生命的感悟,观后感,职业,主人公,工作、生活状况,年龄,CCTV1朗读者第一期,著名翻译家许渊冲,一个美丽的黄昏,老年时具有无限感慨，又感到无限幸福和欣慰。,钟情翻译、孜孜不倦,抗争病魔、勤奋工作,成就斐然、誉响亚欧,云翳,丰富多彩的生命体验,课堂总结,生命是一个曲折的过程，快乐与痛苦相生相随。同学们，我们要珍爱生命，从容面
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论