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文档简介

自我介绍,姓名：郑艳（燕子老师）毕业院校：大连大学（汉语言文学专业）工作经验：初中、高中、大学语文（线下）相关资格证书：高中语文教师资格证普通话二级甲等加入海风的原因：自由、发展、活力,与君共勉：1、习惯2、坚持送给学生的话：靡不有初，鲜克有终。,讲解人郑艳,全命题作文,以那是一首诗为例,审题,一.全命题作文题目的构成:,题目+要求（字数+文体等）题目+提示+要求导语(或提示)+题目+要求材料+题目+要求材料+提示+题目+要求,壹,贰,叁,比喻型题目,以动词为核心,含副词等,那也是一首诗人生何处无风景,抉择分享,这也是一种美那也是一首诗,感想型题目、联想型题目（“再过二十年”）、概念型题目（“尝试”、“习惯”、理解）,二.全命题作文题目的类型:,题,导入：生活是一首诗，那首诗是挫折坎坷被晾晒后的坚强；那首诗是行至水穷尽，坐看云起时的峰回路转；那首诗，是走遍千山万水后，回眸一笑的洒脱.,题,那首诗，是生活的柴米油盐，是早出晚归的行色匆匆,题,那首诗，是我们青春挥洒的汗水，奋斗拼搏后的酣畅淋漓；,那首诗，是我们在运动场上的奋勇向前，永不言弃,题,那首诗，是我们面对一草一物时的动容、落泪,题目展示,材料：岁月如画，生活如诗。在我们人生的道路上，有许多感人至深的诗篇，请撷取你感受最深的一节去尽情描绘，用心抒写。,题目：那是一首诗,审题题,最先也是最重要的,1.何谓审题：所谓审题，就是通过对考题的审视、分析，确定写作的方式、范围和文体，把握写作中心和立意方向。,2.从题目中审什么：（1）找关键词审清词语含义，拓展思路。（比喻义、象征义、字面义及引申义）（透）,例：一道风景线（“风景线”引申义“美好高雅”等值得赞美的人和事）偏题：自然景色、环境破坏、考试作弊等,（2）细读材料（导语）等，再仔细分析,那是一首诗分析：（读材料和题目）材料：“生活如诗，在我们人生的道路上，有许多感人至深的诗篇。”题目：那是一首诗,指“生活”（引申义）（生活又具体化为生活里的人、事、物、景等）,1、“那”,量词，一件令你感动的人或事.，而不可写多件事、物,2、“一”,3、“诗”,生活是一首诗（比喻义），诗歌又多指美好的、蕴味深长的事物（也可指挫折等）,审题要点总结：,1、找准题目关键词，审透；,2、结合材料、导语等有
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