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文档简介
愿你们努力进取，永不言败,致我亲爱的同学们,前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。,判定方法1同位角相等，两直线平行.,判定方法2内错角相等，两直线平行.,判定方法3同旁内角互补，两直线平行.,梳理旧知，引出新课,条件,平行线的判定,结论,两直线平行,梳理旧知，引出新课,条件,结论,？,5.3.1平行线的性质,两条平行线被第三条直线所截,条件,结论,同位角？,内错角？,同旁内角？,探究：画两条平行线a/b，然后画一条截线c与a,b相交，标出如图的角，哪些是同位角?,活动一：试验,性质1：两直线平行，同位角相等,符号语言表示：,如果ab,那么1=2,两条平行线被第三条直线所截，同位角？,相等,问题：若ab，请问2与3有什么关系？由此你得到什么结论？,活动二：分析与比较,性质2：两直线平行，内错角相等,符号语言表示：,如果ab,那么2=3,问题：若ab，请问2与4有什么关系？由此你得到什么结论？,性质3：两直线平行，同旁内角互补,符号语言表示：,如果ab,那么2+4=180,平行线的性质,性质1：两直线平行，同位角相等。,性质2：两直线平行，内错角相等。,性质3：两直线平行，同旁内角互补。,归纳总结,1、如图，已知平行线AB、CD被直线AE所截(1)从1=110o可以知道2是多少度?为什么？(2)从1=110o可以知道3是多少度？为什么？(3)从1=110o可以知道4是多少度？为什么？,练一练,2=110o两直线平行，内错角相等,2、如图所示，1=72o,，2=72o,3=60o,，,，求4的度数.,解：1=72o,试试看：,2=72o,1=2,ab,（内错角相等，两直线平行）,3+4=180,（两直线平行,同旁内角互补）,4=1803=18060=120,归纳总结,谈一谈：本节课你有何收获？,作业,2、把一张对边互相平行的纸条（ACBD）折成如图那样，EF是折痕，若折痕EF与一边的夹角EFB32
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