语文人教版九年级下册《公输》课件.ppt

公输，墨子，墨子(约前476前390 )，名耀(d )，传说战国时代的宋国人，后来长期居住在吕国，战国初期思想家，政治家，教育家，墨家的创始人。 墨子根有71根，现在有53根。 墨子宣传了“非攻击”“兼爱”等主张，反映了小生产者的利益和愿望。 其学说与孔子对立，对战国时代的影响很大，和儒家并称为“显学”。 文章逻辑性强，语言朴素，富有说服力。 墨子简介、墨子录像资料、公输、名盘，又称“普通”或“班”，山东人是我国古代传说中的有才能的匠人。 现在鲁班被称为建筑业的祖先，其实还不够。 鲁班不仅建在建筑业，也建在其他领域。 根据古籍记载，鲁班发明了曲尺、墨罐、钻头、铲子、石臼、锁链、木马车、木鸟、梯子、钩子等。 这些器具可分为三类。 一个是手工工具，二个是简单的机器，三个是武器。 鲁班对人类的贡献可以说是我国正确的科技发明之父，既无古人也无来人。 公交班造成的梯子：背景介绍：春秋战国时代，各国统治者为了各自的利益，进行了长期的合并战争，给当时的人们带来了无限的灾难。 为了阻止楚王法宋，墨子经过了许多辛苦，不怕牺牲，用自己的智慧使发动战争的人屈服，用策略使他们不轻举妄动，终于阻止了战争的发生。 要求： 1、读准字音2 .分节奏。 读完文本后，公共运输盘是楚造云梯的机行十日十夜，对于英北方有侮辱者的公共运输盘，据说我不在王荆国，读准字音：b允n，xi，y卓ng，w卓，yu，shu，xin， 评价jng的222222222222222铿铿锵锵锵锵6主要人物是谁？墨子去楚国的目的是什么？(1)本文的对应双方都是墨子和楚国的公输盘，楚国王。 (2)主要人物为墨子。 (3)去楚国的目的是阻止楚国攻击宋国。 第一部分：责备义相攻击宋朝的行为，责备公输盘道理语贫(112 )第二部分：责备智相攻击宋朝的行为，使楚王道理语贫。 (1316 )第三部分：模拟攻守，打破公共运输盘，用技术比较，让楚王放弃宋攻略。 (1722 )，墨子让楚国进攻宋国，墨子看着公输盘，墨子看着楚王，墨子看着公输盘，用“看”一词穿线，仔细阅读本文：探索墨子攻击楚宋成功的秘密，品味墨子的说服艺术。 先设圈套：北方有侮辱者，想借子杀人。 使用激将法：献十金，反驳公运盘：反驳公运盘，我义固不杀人，不知：杀人不足有馀味，不仁：宋无罪进攻，不忠：知而不争，不强：不争，不知之类：义不杀少杀大众，公运服，墨子如何(默读1-12段)，2、学生默读1316段(见楚王)。 问题：墨子是如何根据国王的推定说服国王的？ 楚、宋、方五千里、犀鹿鱼、长松文梓楠豫楠、方五百里、无长木、无雉兔鲍鱼、文轩、锦绣、梁肉、小舆、小褐、糠、舍、盗、墨子是如何巧妙地使楚王屈服的？ 首先巧妙地设置三喻，说三句违反常情的可笑话，让楚王说“一定会得盗窃的病”等。 并且，连用三种对比，采用夸张的手法，将楚国物产的丰富性与宋国物产的贫乏性进行对比，使楚国意识到没有攻占宋朝的意义，是愚蠢的行为。 模拟包围：九设包围的变化。针锋相对：我知道我不敢拒绝儿子，也不怕威胁：子墨子九距离，我知道我拒绝，公败的意图是要杀害大臣，我的弟子三百人在守卫团机，等待寇，不能杀害大臣，但是绝对不能。 2222222220000，墨子可以阻止楚国攻击宋国，分为三个步骤： (1)在义相攻击宋行为，使公共运输盘屈服；(2)在智相谴责宋行为，使楚王道词穷化；(3)模拟攻守，打破公输盘，用技术比较，使楚王攻占宋子墨子用子矛攻击子盾的反驳方式，将揭露公输盘“义”谎言的王在陷入“盗窃”泥沼的纸上谈兵性的模拟攻守，“九距离”和“守有馀”表示楚攻宋没有好结果，强迫楚王服从。 总结，