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文档简介

,郑州市管城回族区八郎寨小学执教人：李婷婷,排球正面双手垫球,指导思想：,本课根据体育课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，以培养学生的兴趣为目的，遵循以“学生为主体，教师为主导”的教学理念。教师通过语言提示、肢体引导、巡回指导、展示、师生互动等多种教学手段，学生练习过程中通过观察，体验，思考中掌握技能，通过小游戏启发学生合作探究学习，营造和谐、愉快课堂氛围，让学生在学中乐、乐中学，尝试成功，感受乐趣。,教材分析：,本课教学内容是排球运动的正面双手垫球技术，课的主要目标是让学生学会正确的正面双手垫球动作，组织学生进行无球徒手模仿练习、击固定球练习、悬垂球练习，一抛一垫练习，让学生在练习中不断体会动作要点，从而形成正确的垫球动作，达到动力定型，学会正面双手垫球技术。,学情分析：,本课教学对象为水平三五年级的学生，因之前学校拆迁改造，场地和器材受限，学生在学习之前几乎没有接触过排球教学，学生排球的基础普遍较差，但小学生有较强的创造能力和模仿能力，加上他们活泼好动的性格，对排球有着强烈的兴趣。本课结合图片展示，让学生在直观上有一个感性的认识，结合小标签的粘贴培养学生互相帮助和锻炼动手能力，并加深对击球部位的印象。教师讲解，采用启发、示范、游戏竞赛、以及各种新颖的教、学、练法，循序渐进，层层深入，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生达成教学目标。,教学目标：,1、认知目标：初步了解排球正面双手垫球基本动作，体验排球带来的乐趣。2、技能目标：通过本节课学习，使学生基本掌握排球正面双手垫球,并能语言叙述技术要领，发展学生的灵敏性和协调能力。3、情感目标：积极主动参与活动，培养学生团结协作意识和勇于拼搏的意志品质。,教学重难点：,重点：击球手型和击球部位难点：全身协调用力,评价任务：,1.通过学习说出排球垫球的要点。评价要点（能正确说出动作名称及技术要点，插，夹，压，提）2.通过练习和游戏比赛提高学生身体素质的协调性和灵敏性。3.分
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