七年级地理课件巴西-新课标人教版.ppt

初一地理第九章第二节巴西,播放巴西足球队夺四连冠时的录像,导入课题：,1、读图思考,小组讨论：阅读巴西在世界的位置图并回答：,1）位于的半球和大洲。2）说出纬度位置和海陆位置特点。3）说明巴西是一个国土广大的热带国家。,1）在图上找出巴西主要的地形区。2）找出巴西主要河流。3）找出巴西的邻国。,2、阅读巴西地形图并回答：,世界人种博物馆：,祖父（非洲黑人）,祖母（欧洲白人）,爸爸（混血人）,妈妈（印第安人）,（混血人）,我叫卞卡，在我的家族中，有黑种人和白种人的血统。在巴西，有很多像我家这样的家庭。,巴西人种构成,1、白种人占50%多,2、黑白混血种人约占40%,3、黑种人占6%,4、印第安人不到1%,5、日本人和华人,开阔视野：,你认识此建筑吗？它说明了什么问题？,古代印第安人金字塔,小组探究1：阅读课本图9.21不同民族文化的融合，说出下列图片各表示的内容。说明一个什么问题？,A图,在花车上欢跳桑巴舞,跳桑巴舞是巴西人热衷的民间娱乐活动。葡萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完美的结合。巴西各大城市都有不少桑巴舞学校，民间还有桑巴舞学校。,B图,巴西的狂欢节,C图,巴西有世界一流的足球队。,总结：说明了来自不同地域的文化相互融合、发展，形成了具有特色的拉丁美洲文化。,1、看课本找出巴西而二战之前的经济特征。2、巴西二战后的经济特征。,自学探究2：,3、看图讨论：看课本巴西的农产、矿产和工业图，找出下列内容：,（1）找出巴西丰富的矿产。它是怎样分布的？,（2）巴西的矿产资源对巴西的现代工业有何影响？,亚马孙热带雨林,试一试：说出森林具有哪些经济效益和环境效益？,提供木材。,调节全球气候。,为全球提供新鲜空气。,涵养水源，保护淡水资源。,保护土壤，防止水土流失。,提供良好的生境，维护生物的多样性。,2、播放森林的作用录像文件,1、播放热带雨林风光录像,巴西热带雨林危机：,2、看课本9.26图热带雨林地区原始的迁移农业：说出其中的含义：,大显身手：,1）垦荒者砍倒树木，然后烧毁。,在烧荒的土地上，播种农作物。,1、找出热带雨林存在的危机有哪些？,2）,3）,几年后，作物耗尽土壤中的养分。,4）垦荒者迁移到新的林地上，再砍树开荒。,思考：通过上述的分析，巴西热带雨林出现了怎样的后果？,读图探究：,分析巴西的人口和城市分布图，回答下列各题：,1、巴西有哪些城市？2、巴西的人口和城市分布有什么特点?3、从气候地形,交通方面分析原因。,思考：巴西的城市病主要表现在哪些方面？（结合下列图片分析。）,A交通拥挤,B住房紧张,A图,B图,C图,D图,C就业困难,D饥饿贫困,试试你的本领，看你对本节知识掌握的怎样？,一、判断题：1、巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家，是世界上面积第五位，人口第位的国家。（）2、密西西比河是世界上第四长河。（）3、圣保罗是巴西最大的城市工业中心，也是世界特大城市之一。（）4、工业是巴西重要的国民经济基础部门。（）5、巴西的南部有一条世界上最大的河流亚马孙河。（）二、选择题：1、巴西热带经济作物，居世界第一的是：（）A.咖啡甘蔗柑橘B.咖啡蔗糖橘汁C.咖啡咖啡豆蔗糖D.甘蔗柑橘蔗糖2、巴西重要的工业部门有：（）A.钢铁B.石油C.煤炭D.宇航3、巴西的首都：（）A.圣保罗B.里约热内卢C.巴西利亚D.萨尔瓦多4、巴西人热衷的民间娱乐活动（）A.狂欢节B.跳桑巴舞C.巴西的足球D.朝拜,1、上黑板前指出赤道和南回归线。2、在图上指出下列地理事物的名称：大西洋、太平洋、亚马孙河、亚马孙平原、巴西高原、伊泰普水电站。3、图中数字所表示的城市名称为：（）（）（）其中，（）