二次根式混合运算(经典).ppt

二次根式的混合运算,二次根式的混合运算1、二次根式的混合运算是指二次根式的_、_、_、_的混合运算2、二次根式的混合运算顺序与实数的运算顺序相同：先算_，后算_，有括号的先算括号里面的,加,减,乘,除,乘除,加减,二次根式的混合运算：3、二次根式的加减运算步骤：4、二次根式的乘法运算公式：5、二次根式的除法运算公式：,2.整式乘法中多项式与多项式相乘的法则用字母表示为,上次更新:2020年6月9日星期二,1.整式乘法中单项式乘以多项式的法则用字母表示为：,一、借用整式乘法的法则进行二次根式混合运算。,.,上次更新:2020年6月9日星期二,乘法公式中平方差公式、完全平方公式用字母如何表示？1、平方差公式：。2、完全平方和公式：。3、完全平方差公式：。,二、套用乘法公式进行二次根式混合运算,如果梯形的上、下底长分别为高为，那么它的面积是多少？,举例,例3计算：,二次根式的混合运算是根据实数的运算律进行的.,从例3的第(2)小题看到，二次根式的和相乘，与多项式的乘法相类似.,例3计算：,我们可以利用多项式的乘法公式，进行某些二次根式的和相乘的运算.,举例,例4计算：,从例4的第(1)小题的结果受到启发，把分子与分母都乘以，就可以使分母变成1.,如何计算？,举例,例5计算：,1.计算：,1、计算：,2、运用运算律和乘法公式，简化运算。,3、结果为最简二次根式。,1、分母有理化的定义：,把分母中的根号化去。,2、方法：,分子、分母同时乘以分母的有理化因式。,3、有理化因式：,4、常见的互为有理化因式：,两个含有二次根式的代数式相乘，如果它们的积中不含二次根式，我们说这两个二次根式互为有理化因式。,的有理化因式：,二、巧用“分母有理化”进行二次根式混合运算,三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,二次根式运算（提高篇）,一：二次根式混合运算,例1：计算：(每小题4分),解题示范规范步骤，该得的分一分不丢！,2分,4分,4分,(3)已知的整数部分为a，小数部分为b，求a2b2的值,知能迁移:,二：二次根式运算中的技巧,例2：,1.x2xyy2是一个对称式，可先求出基本对称式xy4，xy1，然后将x2xyy2转化为(xy)2xy，整体代入即可.,(3)已知a32，b32，求a2bab2的值；解：ab(32)(32)4，ab(32)(32)11，a2bab2ab(ab)(11)444.,(4)已知x，y，求的值；解：x(1)232，y(1)232，xy6，xy4，xy1.原式.,三：注意二次根式运算中隐含条件例3已知：a，求的值学生作答解：原式a1a1.当a时，原式1(2)12.,规范解答解：a1，a10.|a1|1a.原式a1.当a时，原式1(2)3.,计算,(1)()(2),(3),解：（1）原式=,（2）原式=,(3)原式=,（4）.,（4）原式=,（5）原式=,（5）,：相信自己能行,=2,例题讲析,例1.计算,(2),解：原式=,解：原式=,（1）,（我是小老师）,例2.计算,(1),(2),解：原式=,解：原式=,例3.先化简，再求值,，其中,解：原式=,当,时，,原式=,课堂展示,1计算,（2）,（3）,（4）,（1）,第一轮,解：原式=,解：原式=,解：原式=,解：原式=,第二轮,（2）,（3）,（4）,2计算,（1）,解：原式=,解：原式=,解：原式=,解：原式=,课堂小结,在进行二次根式的运算时，类比整式的运算，灵活合理运用恰当的方法，要注意过程和结果的正确,老师忠告(1)题目中的隐含条件为a1，所以|a1|1a，而不是a1；(2)注意挖掘题目中的隐含条件，是解决数学问题的关键之一，上题中的隐含条件a|a1|1a是进行二次根式化简的依据，同学们应注重分析能力的培养，提高解题的正确性.,练习：1.已知ab=3，求的值,2.已知a+b=-8,ab=12,求的值,2.,已知,2,求3a+5bc的值。,先化简，再求值：,2,2,，,其中a=,1:,解：,