黑龙江省2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题D卷

黑龙江省2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列解说错误的一项是（ ）A这种奇景，古往今来，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底谁又能描绘得出那山水的精髓？解说：这句话的标点是正确的。B怪石奇峰屏住呼吸淡淡云雾阳光明媚解说：这四个短语结构类型各不相同。C这些传说反映了劳动人民在旧社会所受的深重苦难。解说：这句话的主干是“传说反映苦难”。D“底下”“愿意”“勇敢”“曾经”解说：这些词语的词性都是名词。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A在2016年美网比赛中,无论遇到怎样的困难,彭帅却能勇敢面对。B在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦,受到观众的热烈欢迎。D为了防止疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。3 . 下列各项内容的表述有误的一项是（ ）A钢铁是怎样炼成的作者尼古拉奥斯特洛夫斯基在写作该书时，已经双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。B作为我国四大古典名著之一的水浒传是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体白话小说。小说塑造了李逵、鲁智深、武松、吴用、魏延、林冲等一大批栩栩如生的人物形象。C破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“破阵子”是词牌名，“为陈同甫赋壮词以寄之”是这首词的题目。作者辛弃疾与苏轼都是我国宋词豪放派词人的代表。D铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。我们学过的刘禹锡的陋室铭就属于这类文体。二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字，完成各题。1996年亚特兰大奥运会留给我们最深刻的印象，是在开幕式上，拳王阿里双手颤抖着点燃了主火炬。这样的至高荣耀，阿里值得拥有。从竞技成就和历史影响力来说，阿里可以说是拳击运动史上最伟大的拳手，没有之一。纵横拳坛20年，他22次获得重量级拳王称号。他在场上的精湛技艺令人叹服，有人形容他的出拳，像蜜蜂刺人一样的犀利，而他脚下的步法，又像飞舞的蝴蝶一样qng yng。阿里“蝴蝶步”的美名，从他18岁走上罗马奥运会的赛场，就开始流传开来。奥运金牌是所有运动员的梦想，但当阿里发现荣誉不足以改变很多人对有色人种的偏见时，他把金牌扔进大海，向q sh说不。越战爆发，阿里拒服兵役，虽然因此遭到禁赛。他在媒体上公开发表的反战宣言震惊全美：“我绝不会跑到万里之外去伤害那里的穷人。我知道我在往哪儿去，也知道真相。我不想成为你所期望的人，我有自由成为我想成为的人。”阿里以他的抗争，成为一个时代的旗帜。他的职业生涯中，头部遭受过近三万次重击，从42岁便患上帕金森综合征，与病魔作战了32年。他永不放弃，永远保持战斗精神的信念，是奥林匹克精神最好的诠释。亚特兰大奥运会上男子篮球决赛中场休息时，他从国际奥委会主席萨马兰奇手中接过了补发的特制罗马奥运会金牌，经久不息的掌声让如日中天的“梦三队”成了阿里的背景墙。在时代周刊评选的20世纪百年百位名人中，阿里被排在英雄与偶像类别的首位。他的伟大不只在赛场之内，更在于_，在于退役后他一直致力于慈善和公益事业。这让他成为了超越拳击和体育的时代偶像。（1）根据文中的汉语拼音，将词语写在答题卡的田字格内。（2）联系上文，把文中横线处应该填入的恰当的语句，写在答题卡上。三、现代文阅读阅读下面语段，完成后面小题熄灭刘心武那天中午我心里太不痛快了。我觉得心里头火烧火燎的。这次数学考试，我竟然丢掉了一直以来都是我的第一名。考第一的是叶莲。说实话，以前她成绩一般，没想到了初三，她的数学成绩突飞猛进，这次竟超过了我！我心里头被火苗儿烧得发痛。这天放学后，我正收拾书包，叶莲突然过来说：“你这本习题集，太好啦！借我抄一晚上吧？”我一抬眼，才发现她正捧着我最珍贵的手抄习题集，那是考上科技大学的小表哥送给我的。我一把抢过来：“你干吗乱翻别人东西？”叶莲满脸通红：“我是从地上捡起来的”“你这是偷看！”叶莲也恼了：“你这是什么态度！”她说完就走了。临近期中考试时，姥姥住院了，妈妈天天在医院陪护。考试那天，我早早就到了学校。没想到叶莲在打预备铃时才赶到教室，她眼圈好黑，昨晚准是熬了个通宵。这次考试，我很顺利地答完了试卷。考完试，我忙赶到医院。妈妈告诉我：“夜里，姥姥折腾得挺厉害。多亏有个跟你差不多大的姑娘，人家原本是来看快出院的舅舅的，看我忙不过来，便主动帮忙，天亮才走”我忽然看到床头柜上有一个蔚蓝色的硬皮本儿，好眼熟。我拿起那个本儿，竟然是叶莲的。只见扉页上写着：“解几何题时加辅助线的技巧”这正是我一直找都没找到的资料！昨晚帮妈妈照顾姥姥的是叶莲？她肯定是不小心落这儿的。我心里百味杂陈第二天来到学校，我走到叶莲跟前，想道谢，却又说不出口。我索性掏出那个蓝皮本，说：“你的，我没有翻看”她却说：“这是我专门为你抄的呀！早就想给你，可怕你不理我前天我起初不知道那是你姥姥，后来知道了，才特意把本子留在那儿的”叶莲惊异地望着我：“难道你没看见我给你写的字条？”我翻开本儿，这才看到字条：我们把资料合起来利用，不是可以共同进步吗？我觉得，生活中有比分数更重要的东西，你说呢？我愣住了，幸好这时上课铃响了，我赶忙回到座位。那张字条好像一条小溪，熄灭了我心头那些蓝色的、灼伤着别人也灼伤着自己的火苗儿。放学了，我头一个冲出教室。我要赶快回到家里，把我珍藏的习题集也抄录一份。只是里面夹的字条，我该写点什么呢5 . 文章第段中妈妈说的话和上文中的哪句话相照应？6 . 叶莲所说的“生活中有比分数更重要的东西”是指什么？(写出三点即可)7 . 赏析第段中画线的句子。8 . 文章结尾说：“只是里面夹的字条，我该写点什么呢”请你根据文章内容，代“我”拟写一张字条。(50字左右)阅读秦自民的萤火虫的“闪光语言”，完成小题。生物发光是自然界的一大奇观。有人注意到，在萤火虫的腹部有些地方表皮特别薄，薄得几乎透明。这层薄膜下面就是萤火虫的发光器。发光器是由发光细胞层和反光细胞层构成的，在这些细胞周围分布着许多小神经和小气管。发光细胞里含有一些奇妙的物质：荧光素和荧光素酶。早在1885年，法国科学家杜波伊斯就在实验室里提取了萤火虫的荧光素和荧光素酶。荧光素是一种磷化物，是发光的主要物质。萤火虫发光的过程还得有氧气参加。萤火虫呼吸时，氧气从小气管进入发光细胞。荧光素接受三磷酸腺苷（即ATP）提供的能量后被激活，在细胞内水分的参与下，由荧光素酶催化，激活的荧光素与氧气发生化学反应形成氧化荧光素，当氧化荧光素从激发态回到基态时释放出光子，就可以发出光亮。这些光经反光细胞反射，会更加光彩夺目。当然，萤火虫的发光过程是受神经系统控制的。它通过控制空气的流量，可以收放自如地使光变强、变弱或者熄灭，而发光器的启动则起始于传至发光细胞的神经冲动。萤火虫发光时几乎不发热，当萤火虫停在我们手上时，我们不会被萤火虫的光烫着，当然，萤火虫更不会被自己的光烫伤，所以我们把它的光叫“冷光”。正由于是冷光，几乎没有热量的损失，因此，它用于发光所消耗的化学能，95以上转变成了光能。主动发光毕竟是对能量的一种消耗。生物的生存策略有一个基本的共性，那就是在维持正常生命活动时最大限度地节省能量，因此萤火虫主动耗能发光必定是一种重要的求生手段。事实也正是如此。萤火虫收放自如地发光的确是一种重要的求生手段，那就是形成传递信息的“闪光语言”。有人认为萤火虫的闪光语言有求偶、沟通、照明、警示、展示及调节族群等功能，但是人们认识得最清楚的是萤火虫闪光的求偶功能。萤火虫的美丽闪光，就像巧舌如簧的黄鹂啼鸣、美丽动人的孔雀开屏、威武雄壮的马鹿犄角，在求偶中起着重要作用。由于不同种类的萤火虫闪光的明暗、颜色、长短、间隔、次数等不同，因此不同种类的萤火虫之间就不会交尾、繁衍后代，这样就形成了生殖隔离，保证了种群的稳定延续。夏秋时节晴朗的夜晚，一般来说，雄性萤火虫较为活跃，日落之后，常常主动四处飞舞并通过闪光表演来吸引异性，而雌性则停在草丛中羞涩地发出信号然后耐心等待。雄虫发现闪光后，就会迫降到离雌虫不远的草叶上，然后慢慢逼近到离雌虫十几厘米处，“嚓、嚓、嚓”发出连续而短促有力的闪光，这是求爱的语言。如果雌虫有意接受，它就朝雄虫羞涩地回应一次闪光。雄虫一见大喜，便美滋滋地靠过去，与雌虫甜蜜相会，当一回“新郎”。还有一种萤火虫，雌虫会按精确的时间间隔，发出“亮灭、亮灭”的信号，雄虫收到这一信号后，则以“亮灭、亮灭”的信号回答。它们用特定的闪光语言交谈，一旦建立感情，就飞到一起，结成配偶。萤火虫的闪光语言大都是用来传达爱的信息的，但有一种狡猾的萤火虫却将它发展为一种奇特的诱食方法。这种萤火虫的雌虫会模拟另一种萤火虫的闪光，骗得后者的雄虫飞来。如果克制不了贪欲，经不起色诱，当这只雄虫兴致勃勃地前来约会，并做着当新郎的美梦时，雌虫就会毫不客气地将其捕捉、饱餐一顿。（节选自2015.4百科知识）9 . 本文是从哪几个方面来介绍萤火虫的“闪光语言”的？10 . 按照要求完成下面两小题。(1)文中第段加点词语“大都”能去掉吗?为什么?(2)请指出文中第段划线句子的说明方法及其作用。11 . 结合文章内容简要说说萤火虫为什么能“暗中明”？四、对比阅读（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（乙）冯异定关中，自以久在外，不自安。有人上章言：“异权威至重，百姓归心，号为咸阳王，陛下应防其反之。”光武帝以此章示异。异上书谢。诏曰：“将军之于国家恩犹父子何嫌何疑而有惧意”及异大破敌军，诸将欲分其功。玺书诮大司马以下，称异功若丘山。今人咸知异为名将，然非君之明，必困谗口矣。（注释）冯异：人名，汉代名将。玺书：皇帝的诏书。诮：qio，责备。12 . 解释下列语句中加点字的意思。（1）一食或尽粟一石（_）（2）策之不以其道（_）（3）及异大破敌军（_）（4）异上书谢（_）13 . 选出下列对文中划线句的断句，正确的一项是（ ）A将军之于/国家恩犹父/子何嫌何疑/而有惧意B将军之于国家/恩犹父子/何嫌何疑/而有惧意C将军之于国家恩/犹父子/何嫌何疑/而有惧意D将军之/于国家恩犹父/子何嫌何疑/而有惧意14 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？_（2）今人咸知异为名将，然非君之明，必困谗口矣。_15 . （甲）（乙）两段选文写出了统治者对待人才的不同态度，请分别概括出来。五、情景默写16 . 古诗词默写填空（1）“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习过文天祥的过零丁洋中“_，_”两句诗同样表达以死明志的决心。（2）白雪歌送武判官归京以春花喻冬雪的名句是：_，_。（3）生活中，人们常用出师表中的名句“苟全性命于乱世，_”来表达不求出仕只求平淡生活的人生追求。六、诗歌鉴赏阅读下面两首诗，完成小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金麟开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霸满地。人不寐，将军白发征夫泪。17 . 下列各项对诗句的理解，不正确的一项是A“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”意为秋色里，号角声震天动地，胭脂般鲜红的血迹透过夜雾凝结在大地上,星现出一片紫色。这两句描写出惨烈悲壮的战地场景。B渔家傲秋思首句写出在秋天,边塞的大雁过早向衡阳飞去，毫无逗留之意。从而突出了塞下秋来天气极其寒冷。C“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”写敌军半夜突袭我军，已到易水，此时天寒霜降，我军红旗半卷，战鼓声沉闷而不响亮。D“人不寐，将军白发征夫泪。”写将军和征夫都难以入睡，长期守边辛苦，思念家乡，他们白了头发，留下了眼泪。18 . 下列各项对两首诗歌内容与情感的理解不正确的一项是A雁门太守行首联渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。B渔家傲秋思下阙集中抒发了身处边塞的征人之情。他们既思念相距万里的家乡，又想勒石燕然、建立军功。C雁门太守行尾联引用燕昭王用重金招揽天下英雄的典故,写出将士誓死报效国家的决心。D两首诗词都写出了将士们为国效忠、建功立业的决心，也都暗含了对朝廷软弱、不重边功的不满。七、名著阅读名著阅读19 . 填空。昆虫记是_国昆虫学家_花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著。红星照耀中国是_国记者 _根据自己在根据地的采访和考察而写成的一部纪实作品。20 . “这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地着，文学家一般地感受而且抒写”这是戏剧家罗斯丹对昆虫记的评价。有的同学认为这句话在翻译为中文的时候有错别字，其中的“抒写”应该是“书写”。你认为应该是哪两个字呢?请你阅读下面选自昆虫记的小语段，结合具体内容说说你的理由。当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。八、综合性学习学校开展“经典古诗文朗诵”比赛，请你根据要求完成下列小题。21 . 请根据下表介绍两种参赛形式。要求信息完整、连贯通顺、思路清晰，适当加入连接词。集体朗诵个人朗诵以班级为单位班内选一名学生参赛比赛得分计入班级团体总分。比赛得分计入团体总分，同时作为个人奖评选依据。22 . 以下是主持人针对比赛意义的发言提纲，其中与其它各项逻辑衔接不恰当的是ABCD23 . 赛后有小记者对观众进行了采访，以下提问和回答的语言都不够简明，请修改。小记者：你好！请问你作为观众，你看到大家的表