数学人教版九年级下册29.2三视图第一课时.ppt_第1页
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文档简介

如何准确形象的表达这个小零件的形状和规格呢?,2,29.2三视图(1),3,学习目标:,1.了解视图的概念,明确视图与投影的关系.2.理解三视图中主视图、左视图、俯视图的概念,掌握画三视图必须符合的规律.3.会画简单几何体的三视图,4,自学提纲:,自学94-97页内容解决下列问题:1什么是视图?2.什么是主视图、左视图、俯视图?3画三视图应注意什么?4.阅读课本96页例1,掌握画图步骤。,1认真观察,了解视图,当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的平面图形叫做物体的一个视图.,视图可以看作物体在某一方向光线下的正投影.,问题1:请同学们观察桌面上直立摆放的书,你能说出下面三个视图分别是从什么方向观察时得到的吗?,你能说出图中左侧三幅图是从那个角度地反映飞机的现状,下面我们讨论三视图的问题,1认真观察,了解视图,7,在侧面内得到由左向右观察物体的视图,叫左视图(从左面看),在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫俯视图(从上面看);,一个物体在三个投影面内同时进行正投影,在正面得到的由前向后观察物体的视图,叫主视图(从前面看);,主视图,正面,从上面看,从正面看,左视图,侧面,水平面,俯视图,从左面看,主视图,主视图,俯视图,左视图,正面,从上面看,从正面看,从左面看,左视图,侧面,水平面,俯视图,2动画演示,探究关系,2动画演示,探究关系,正对着物体看:物体左右之间的水平距离是物体的长;前后之间的水平距离是物体的宽;上下之间的竖直距离是物体的高,正面,水平面,侧面,长,高,宽,长对正,高平齐,宽相等,3难点突破,总结规律,问题2在反映物体大小方面,三视图中,三个视图两两之间有怎样的联系?,主视图,左视图,俯视图,长,长,高,高,宽,宽,例题:画出如图所示的三棱柱的三视图(这个三棱柱上下底面是正三角形),4讲解例题,加深理解,画出如图所示的三棱柱的三视图(这个三棱柱上下底面是一般三角形),变式题,5拓展练习,提高能力,1.下图中表示的是组合在一起的模块,那么这个模块的俯视图的是(),ABCD,A,14,2.下列几何体的三种视图有没有错误(不考虑尺寸)?为什么?如果错了,应怎样改正?,如何准确形象的表达这个小零件的形状和规格呢?,6实际应用,交流合作,7新知反思,归纳总

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