数学人教版九年级下册28.2.2解直角三角形的应用（仰角俯角）.ppt_第1页
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文档简介

人教版义务教育教科书数学九年级下册,28.2.2应用举例,抚松外国语学校丁海芹,例1:热气球的探测器显示，从热气球看一栋楼顶部的仰角为30，看这栋楼底部的俯角为60，热气球与楼的水平距离为120m，这栋楼有多高（结果取整数）?,sin2000.34,cos2000.94,tan2000.36，tan5001.2,变式1:热气球的探测器显示，从热气球看一栋楼顶部的仰角为30，看这栋楼底部的俯角为60，这栋楼高，热气球与楼的水平距离为多少米？,变式2:热气球的探测器显示，从热气球看一栋楼顶部的俯角为30，看这栋楼底部的俯角为60，热气球与楼的水平距离为240m，这栋楼有多高？,D,300,600,240,利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是：（1）将实际问题抽象为数学问题（画出平面图形，转化为解直角三角形的问题）；（2）根据条件的特点，适当选用锐角三角形函数等去解直角三角形；（3）得到数学问题的答案；（4）得到实际问题的答案,
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